越秀五上单元水平测试(一).pdfVIP

2020年度第一学期五年级语文单元学习水平检测（一）

（学完第1、2组课文用）

五年班学号姓名成绩

一、听写词语。（10个）

漂泊顿时大抵灵魂稀罕

梳理惧怕屋檐珍藏环绕

二、找出下面句子中的错别字，并把正确的字按顺序填在括号里。

1、我看见饭店的招碑，闻到炒菜的香味，感到俄极了。（）（）

2、桥居在外的爷爷喜欢傍晚在优静的公园里走一趟。()（)

三、给下面的字加上偏旁，再组成词语写下来。

各（）（）少（）（）尚（）（）

扁（）（）巨（）（）皮（）（）

四、在括号里填上合适的词语。

充足的（）慈祥的（）（）的精神

迷人的（）潮湿的（）（）的理由

五、把下面的词语补充完整。

毫不犹（）倾（）大雨（）天立地颇（）盛名

依依不（）风（）雪压（）头折节不（）在意

六、写出下面词语的反义词。

鼓励——（）欺凌——（）充足——（）

境遇——（）担忧——（）忽略——（）

七、给句子加上合适的词语，使句子的意思表达得更具体。

1、微风吹过小树林。

2、同学们在朗读课文。

八、用修改符号改正下面的病句。

1、一条清澈见底的很清的小溪在村边流过。

2、我常常记得那件发生在小时候的童年的趣事。

九、把下面的诗句补充完整。

1、读书破万卷，。

2、读书有三则，。

3、浮云终日行，。

4、春风又绿江南岸，。

十、阅读课文片段，完成练习。

一条清激见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长

的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜（nánuò）的舞姿，是那么美，那么自然。有两三

枝特别长的，垂在水面上，画出粼粼的波纹，当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和

（héhè）着，发出悦耳的声音。

（《小桥流水人家》）

1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

2、找出文中的拟人句，用“”画出来。

3、填空。

文中的“它”指的是。

十一、阅读短文，完成练习。

栀子花开

端午前后，栀子花次第开放，洁白，清新，淡雅。

绿叶硬朗青翠，花瓣洁白芬芳。