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一般现在时
谓语动词的构成形式:
主语是第一,二人称及第三人称复数时,用动词原形。
主语是第三人称单数时,动词加-s,–es,-ies.
用法:
1.表示经常性,习惯性的动作及现在的状态,特征,喜好,真理。常与often,always,usually,everymonth等时间状语连用。
2.表示状态和感觉的动词如:be,like,hate,think,remember,find,sound,feel,look,taste,smell.
3.一些动词用于表示按计划,规定要发生的动作如:begin,start,come,leave,go,arrive,stop,return,open,close
4.在时间,条件状语从句中表示一般将来时。;基础练习:用所给动词的适当形式填空
1.He__________(go)toschooleveryday.
2.She___________(look)veryhappy.
3.Theboyoften____________(carry)aheavybag.
4.Maryalways____________(watch)TVatnoon.
5.Thetrain_________(leave)atnine.
6.Thestories__________(sound)interesting.
7.Ifyou(come)thisafternoon,we’llhaveameeting.
8.WhenI__________(graduate),I’llgoto
thecountryside.
9.Theearth__________(move)aroundthesun.
10.They___________(canswim)inthesea.
11.Boys___________(be)alwaystallerthangirls.;一般过去时
谓语动词的构成形式:一律用动词的过去式(有规则及
不规则之分)
规则:1.–ed:如:worked,opened,started2.–d:
如:decided,used,liked
3.双写最后一个辅音字母在加ed如:stopped,
planned,preferred
4.辅音字母加y结尾的,改y为i再加ed如:carry
改为carried,study
5.元音字母加y结尾的,无须改,直接加ed
如:stayed,
不规则:熟记。如:run,come,go,leave,teach,
eat,drink,get,do,be,have,steal等。
用法:发生在过去的动作,存在的状态,反复发生的动
作。只是对过去的动作的简单描述,过去发生,
过去结束。不强调过程,只强调过去的结果。;基础练习:用所给动词的适当形式填空
1.He___________(break)hiscup.
2.I__________(see)himinthestreet.
3.Myfather___________(work)and________
(study)here30yearsago.
4.They____________(arrive)inthecitylastweek.
5.Thegirl___________(be)bornin1995.
6.He_______(live)inShanghaifortenyears,but
nowheworksinShishi.
7.Theboy________(make)manymistakes,which
(make)hismotherveryangry.
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