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一般现在时

谓语动词的构成形式:

主语是第一,二人称及第三人称复数时,用动词原形。

主语是第三人称单数时,动词加-s,–es,-ies.

用法:

1.表示经常性,习惯性的动作及现在的状态,特征,喜好,真理。常与often,always,usually,everymonth等时间状语连用。

2.表示状态和感觉的动词如:be,like,hate,think,remember,find,sound,feel,look,taste,smell.

3.一些动词用于表示按计划,规定要发生的动作如:begin,start,come,leave,go,arrive,stop,return,open,close

4.在时间,条件状语从句中表示一般将来时。;基础练习:用所给动词的适当形式填空

1.He__________(go)toschooleveryday.

2.She___________(look)veryhappy.

3.Theboyoften____________(carry)aheavybag.

4.Maryalways____________(watch)TVatnoon.

5.Thetrain_________(leave)atnine.

6.Thestories__________(sound)interesting.

7.Ifyou(come)thisafternoon,we’llhaveameeting.

8.WhenI__________(graduate),I’llgoto

thecountryside.

9.Theearth__________(move)aroundthesun.

10.They___________(canswim)inthesea.

11.Boys___________(be)alwaystallerthangirls.;一般过去时

谓语动词的构成形式:一律用动词的过去式(有规则及

不规则之分)

规则:1.–ed:如:worked,opened,started2.–d:

如:decided,used,liked

3.双写最后一个辅音字母在加ed如:stopped,

planned,preferred

4.辅音字母加y结尾的,改y为i再加ed如:carry

改为carried,study

5.元音字母加y结尾的,无须改,直接加ed

如:stayed,

不规则:熟记。如:run,come,go,leave,teach,

eat,drink,get,do,be,have,steal等。

用法:发生在过去的动作,存在的状态,反复发生的动

作。只是对过去的动作的简单描述,过去发生,

过去结束。不强调过程,只强调过去的结果。;基础练习:用所给动词的适当形式填空

1.He___________(break)hiscup.

2.I__________(see)himinthestreet.

3.Myfather___________(work)and________

(study)here30yearsago.

4.They____________(arrive)inthecitylastweek.

5.Thegirl___________(be)bornin1995.

6.He_______(live)inShanghaifortenyears,but

nowheworksinShishi.

7.Theboy________(make)manymistakes,which

(make)hismotherveryangry.

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