2026年河北省职业院校技能大赛中职数字人创意设计与应用赛项试题三.pdfVIP

数字人创意设计与应用试题三

题目：设计虚拟非遗工坊数字人传承师

任务描述：假设你正在设计虚拟非遗工坊，需要一名数字人传承师，

帮助访客了解非遗技艺、观看制作过程。这个数字人需有非遗传承人

的外观，能流畅完成技艺动作，且能讲解技艺历史与步骤。

任务一：逆向建模

主要为使用给定的三维扫描设备对指定三维物体进行三维扫描

和后处理的相关内容。首先调整给定三维扫描设备至工作状态后对

指定的实物进行三维数据采集，保证数据的精度及完整性；其次使

用现场提供软件，完成扫描数据的降噪、填补以及修复以保证数据

的精度及完整性；最后按要求提交三维模型文件。

高精度完成“一个陶罐”各面的三维扫描，对获得实物扫描模

型数据。对获得的模型数据文件手动完成点云融合、构网等及其他

操作，保存格式.FBX。

提交:扫描后的且经过手动完成点云融合、构网等及其他操作的

“FBX”格式文件，文件命名为“工位号_扫描数据”。给定U盘中

存一份。

任务二：模型检查和实现

使用3DMAX/MAYA等软件请检查你的数字人传承师的3D人物与

场景模型，并且展示其主要的动作和表情。

内容文件命名方式及要求保存路径

三维工程文件数字人数字人传承师.FBXU盘\任务2

三维工程文件数字场景数字人传承师场景.FBXU盘\任务2

任务三：动作捕捉和应用

请使用动作捕捉技术，参赛选手需要自行调整动捕相机角度，完

成场地标定，动捕演员需要完成全身53个动捕标记点的位置贴点，

然后操作动作捕捉软件为你的数字人传承师设计并实现一组动作，例

如帮助访客了解非遗技艺、观看制作过程等。

内容文件命名方式及要求保存路径

动作数据录数字人动作数字人传承师动作数U盘\任务3

制数据录制据.FBX

任务四：交互设计和实现

使用UE5设计并实现离线渲染一个示例场景，将任务一中扫描的

模型适当处理后放置在场景的适当位置进行展示，结合提供的角色素

材，运用任务三中收集的动作捕捉数据，展示你的数字人传承师手如

何与访客进行交互，例如做出帮助访客了解非遗技艺、观看制作过程

等。渲染后进行视频剪辑视频，完成最终作品。

内容文件命名方式及要求保存路径

UE5渲染数字人传承数字人传承师.aviU盘\任务4

师整体场景视频清晰度1920x1080

渲染

视频剪辑数字人传承数字人传承师.mp4U盘\任务4

师完整视频视频清晰度1920x1080

剪辑传承师配音清晰

数字人传承师.mp3

任务五：项目演示和汇报

请编写一个关于你的数字人传承师的演示视频的项目汇报，提交

演示文稿，包括设计思路、实现方法、技术细节、可能的改进等。

内容文件命名方式及要求保存路径

项目报告数字人传承师报告数字人传承师.PPTXU盘\任务5