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- 2025-12-05 发布于江苏
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第2课时走进美丽乡村(2)
第一单元生活中的数
门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八……
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小鸭子们进行游泳比赛,你知道谁排第1,谁排第2吗?
第1
第2
、、又分别排第几呢?想一想,按刚才的方法找一找,说一说。
第3
第4
第5
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多1
多1
多1
多1
逐
一
增
加
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1.
看一看,说一说。
有几只大雁?第几只是?
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有几个人?排第几?
有几只小熊?第几只是?
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1.
看一看,说一说。
2.
数一数,连一连。
1.找一找生活中的数。
2.数一数,连一连。
按要求涂一涂,圈一圈。
(1)从左往右数,把左边的4个△涂上颜色。
(2)从左往右数,把第5个△圈起来。
这节课有什么收获呢?
1.一个数既可以表示物体的数量,也可以表示物体
的顺序,“几个”表示物体数量的多少;“第
几”表示物体的排列顺序,指的是总数中的某一
个。
2.当物体的数量是6,7,8,9,10时,可以用6,
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