5.2.2同角三角函数的基本关系
复习回顾问题1:如何定义三角函数,在这个定义过程中哪个图形起到关键作用?
复习回顾问题2:由定义我们知道,角的终边周而复始的旋转,终边相同的角的同一三角函数值之间有什么关系?如何用符号表示?
探究新知问题3:公式一表明,终边相同的角的同一三角函数值相等,那么,终边相同的角的不同三角函数值之间是否也有某种关系呢?追问1:如何利用公式简化这个问题的研究?
学习目标1.能利用三角函数的定义及单位圆上点的横、纵坐标之间的关系,发现并推导出同角三角函数的基本关系式;2.会利用同角三角函数的关系式理解三角函数的内在联系性;3.通过运用基本关系式进行三角恒等变换
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