面向高职医学生的生理学思政课堂互动教学探索.docx

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2025-12-05 发布于重庆
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面向高职医学生的生理学思政课堂互动教学探索

说明

教师是生理学教学中思政教育融合的关键，因此教师的思想政治素养和教学能力至关重要。教师不仅要具备扎实的生理学专业知识，还要不断提升自己的思想政治教育水平，以便更好地将两者结合起来。教师还需要了解学生的需求和兴趣，灵活调整教学内容和方法。因此，教师培训和教学支持的建设，对于实现生理学教学与思政教育的内在融合具有重要意义。

为了实现思政教育与专业知识的有机结合，生理学课程教学内容应通过多个层面引导学生进行思政教育。教师可以在讲解人体各系统的生理功能时，结合医德医风，强调医学工作的社会价值与人文关怀；课