2025北京东城初二（上）期末生物（含答案）.pdfVIP

2025北京东城初二（上）期末

生物

一、第一部分，本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的

一项。

1．秀丽隐杆线虫（如图）通体透明，体长约1毫米，是科学研究中的模式生物。下列与秀丽隐杆线虫属于

同一类群的是（）

A．蛔虫B．涡虫C．沙蚕D．蜗牛

2．蝗虫是农业害虫，其形态结构特点有（）

①气门用于呼吸

②胸部有三对足、两对翅

③头部有触角和口器

④视力发达，有一对单眼

A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④

3．凹耳蛙属于两栖动物，外貌与普通青蛙相似，是我国特有物种。下列关于凹耳蛙的说法错误的是

（）

A．幼体与成体的呼吸结构不一样

B．幼体不能在陆地生活

C．成体的肺结构复杂

D．成体皮肤裸露且湿润

4．爬行动物玳瑁是生活在热带和亚热带海洋中的国家一级保护动物。下列叙述错误的是（）

A．体表覆盖鳞甲

B．卵生，卵表面具卵壳

C．生殖过程不能摆脱水环境

D．体温不恒定

5．有人大笑时，上下颌突然不能合拢，这是因为（）

A．关节头从关节窝中脱出

B．关节头从关节囊中脱出

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C．关节囊受损伤

D．关节软骨发生病变

6．打羽毛球挥拍时需完成伸肘和屈肘动作，关于这些动作的分析错误的是（）

A．由神经系统下达“指令”

B．骨骼肌收缩为运动提供动力

C．屈肘动作不需要肘关节参与

D．充分热身有助于保护骨骼肌

7．下列各项属于动物学习行为的是（）

A．小狗做算术、识字

B．狼将拣到的婴儿哺育成“狼孩”

C．蜘蛛结网捕捉昆虫

D．鸟类的筑巢、孵卵和育雏

8．下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（）

A．植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环

B．蚯蚓等腐食动物也可发挥分解者的功能，但对物质循环并无促进作用

C．细菌等作为分解者对生态系统的物质循环有重要作用

D．作为消费者的动物，促进了生态系统的物质循环

9．农民在大棚内放养了一些蜜蜂，提高了棚内农作物的结果率，这体现了动物在生物圈中的作用是

（）

A．维持生态平衡

B．促进生态系统的物质循环

C．帮助农作物传播种子

D．帮助农作物传粉

10．下列关于菌落的叙述中，不正确的是（）

A．细菌的菌落一般比真菌小

B．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的

C．只要有合适条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落

D．用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落

11．下列是四位同学关于细菌、真菌分部的叙述，最准确的是（）

A．细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中

B．细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制

C．细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存

D．细菌和真菌在生物圈中分布及其广泛

12．人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是（）

A．营养生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖

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13．酿醋过程需要添加醋酸杆菌，并在敞口状态下不断搅拌。醋酸杆菌利用酒精等有机物生长繁殖，并可

将酒精转化为醋酸。下列有关醋酸杆菌的叙述，错误的是（）

A．没有成形的细胞核

B．通过细胞膜控制物质进出

C．生命活动不需要氧气

D．酒精为其生命活动提供物质和能量

14．下列各组生物中，都