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《公共基础知识》金选卷3
写作部分评分
三、写作
1.为进一步发挥互联网在公共服务中的作用，不断提升形象，某市召集有关部
门召开一个关于“与”的研讨会，研讨会将围绕应该红到哪里，
以及成为有哪些应该注意的事展开讨论，请你以部门参会代表的拟一份
发言提纲。（15分）
要求：有针对性、层次分明、条理清晰，格式规范。400字左右。
【评分】
标题：1分
律的规定和国家政策的要求，本着进一步发挥互联网在公共服务中的作
用，不断提升形象的原则（2分）
1.应该红到自己的服务对象中去（3分）
成为的目的是为了更好的服务群众（1.5分）
要为自己服务对象所熟悉、所认同（1.5分）
二、应当成为遵律、政策和公序良俗的榜样（3分）
首先应当遵守国家的，对自己的言行负责，支家的公共政
策，符合公序良俗（1.5分）
依靠自己的专业技能和正面形象群众（1.5分）
【参】
“与”研讨会发言提纲
律的规定和国家政策的要求，本着进一步发挥互联网在公共服务中的作
用，不断提升形象的原则，谈两点：
一、应该红到自己的服务对象中去
说到底还是，是为群众服务的，成为的目的，也是
为了更好的服务群众，这就需要首先要为自己服务对象所熟悉、所认同，应该
红到驾驶员群体中，书记应该红到全市人民中。
二、应当成为遵律、政策和公序良俗的榜样
首先应当遵守国家的，对自己的言行负责，支家的公共政
策，符合公序良俗，依靠自己的专业技能和正面形象群众，坚决杜绝依靠低俗的内
容博取眼球的行为。
（二）材料6中提到“坚守美好，在平凡的世界做好自己，我们都能成为“”。
请根据拟对这句话的理解以及给定材料中的正反事例，自拟题目，自选角度写一篇
议。（35分）
要求：符合议写作的要求。联系实际、不必拘泥于给定材料。1000字左右。
【评分】
一类文（28—35）
1.观点明确、逻辑递进：能够紧密结合对材料“”的理解和思考，能够从
多角度准确鲜明地展开论述。
2.内容充实、论述深刻：对材料的运用可靠、丰富，逻辑严密，详略得当，有较强
的说服力，有新意（能结合材料事例和自我思考）。
3.展开思考、分析：能够从多角度、多侧面认识和分析问题。（展开思考不等于
批评时下政策，若针砭时弊，提出很多批评意见，不算跑题，但也不算合理展开思考）。
4.规范严谨、符合体例：结构完整、严谨，标题规范，语言流畅，文字精炼，符合
体例（议体例，不能写成记叙文等），符合规定字数，字迹工整。
二类文（19-27）
1.观点明确、逻辑递进：能够结合对给定材料的理解，（能说明的重要性，但
行文没有新意只是非类的整合材料，则二类中上，若只是罗列材料观点则二类中下）
2.内容充实，论述清楚：能够从不同角度看问题，材料可靠（虽然整体行文不错，
但错用新事例，或错用提炼观点的名言警句，或名言警句罗列较多而且运用有误都属材
料不可靠），层次分明，有重点和说服力。
3.语言结构、字体字迹：结构完整，语言通顺，符合体例，字体工整，符合规定字
数。
三类文（11-18）—明显大段抄录给定材料的
1.能够结合对部分给定材料的理解，讲明次要问题
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