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数字经济背景下商科与技术跨界合作的前景与挑战
引言
商科教育需加强与技术学科的跨界融合。在数字经济时代，技术与商业之间的界限日渐模糊。商科人才的培养不再是单一学科的输出，而是需要在技术、管理、经济等多个领域的交叉融合中找到创新路径。因此，商科教育应加强与计算机科学、人工智能、数据科学等领域的协同创新，培养复合型、跨学科的商业人才。
数字化工具为商科教育提供了全新的教学方式。随着数字化技术的不断发展，商科教育不再局限于传统课堂的授课模式。线上学习平台、虚拟实验室和互动式学习工具为学生提供了多样化的学习体验，促进了教学内容的个性化与灵活性。学生可以
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