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学科教学语文复试题及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）吝啬（lìn）咄咄逼人（duō）

B.抖擞（sǒu）棱镜（léng）着落（zhuó）参差不齐（cī）

C.应和（hé）确凿（záo）倜傥（tǎng）混为一谈（hùn）

D.绽开（zhàn）徘徊（huí）倘若（tǎng）人迹罕至（hǎn）

答案：B。A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“应和”应读“hè”；D项“徘徊”应读“huái”。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.嘹亮烘托地毯花枝召展

B.睫毛掩饰淅沥翻来复去

C.取决分歧祷告各得其所

D.姊妹心绪荫敝恍然大悟

答案：C。A项“花枝召展”应为“花枝招展”；B项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“荫敝”应为“荫蔽”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害耸人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”多含贬义，不合语境。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》等。

B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

D.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。它以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。

答案：C。《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

5.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

6.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）

A.树木/丛生，百草/丰茂。

B.杨花落尽/子规啼，闻道龙标/过五溪。

C.我寄愁心/与明月，随君直到/夜郎西。

D.夕阳/西下，断肠人/在天涯。

答案：C。正确的划分应为“我寄愁心/与明月，随君/直到夜郎西”。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”

A.比喻B.拟人C.排比D.对偶

答案：B。将“油蛉”和“蟋蟀”当作人来写，赋予它们“低唱”“弹琴”的人的行为，是拟人手法。

8.下列词语中，与“坚定”意思最接近的一项是（）

A.坚决B.坚强C.坚固D.坚持

答案：A。“坚定”强调意志稳定、不动摇，“坚决”也有态度确定、不犹豫的意思，二者意思最接近。

9.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（）

A.勇敢B.善良C.狡猾D.诚实

答案：C。“勇敢”“善良”“诚实”都是褒义词，“狡猾”是贬义词。

10.下列诗句中，描写春天景色的是（）

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

答案：D。A项描写的是秋天的景色；B项描写的是夏天的景色；C项是用比喻的手法描写冬天的雪景；D项描写的是春天柳树的美景。

二、多项选择题

1.下列词语中，描写人物心情的有（）

A.兴高采烈B.忐忑不安C.眉开眼笑D.心急如焚

答案：ABCD。“兴高采烈”形容情绪高涨，非常高兴；“忐忑不安”形容心神不定，心里七上八下；“眉开眼笑”形容高兴愉快的样子；“心急如焚”形容非常着急。这些词语都与人物心情有关。

2.下列属于安徒生童话的有（）

A.《皇帝的新装》B.《丑小鸭》C.《白雪公主》D.《小红帽》

答案：AB。《白雪公主》《小红帽》是格林童话中的故事，《皇帝的新装》《丑小鸭》是安徒生童话。

3.下列关于《论语》的表述，正确的有（）

A.