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初中历史教学乡土资源挖掘与传承策略研究教学研究课题报告
目录
一、初中历史教学乡土资源挖掘与传承策略研究教学研究开题报告
二、初中历史教学乡土资源挖掘与传承策略研究教学研究中期报告
三、初中历史教学乡土资源挖掘与传承策略研究教学研究结题报告
四、初中历史教学乡土资源挖掘与传承策略研究教学研究论文
初中历史教学乡土资源挖掘与传承策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在历史教育的场域中,乡土资源以其鲜活的生命力与贴近性的特质,为初中历史教学提供了独特的育人价值。当前,初中历史教学普遍存在教材内容宏观化、叙事抽象化的问题,学生往往难以将课本中的历史知识与自身生活经验建立有效联结,导致历史学
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