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2025精选幼儿中班科学领域活动教案汇报人：12021/10/10/周日

目录01教案的分类02教案的目标03教案的设计原则04教案的具体活动案例22021/10/10/周日

教案的分类0132021/10/10/周日

按照科学领域分类观察植物生长和天气变化，增进幼儿对自然奥秘的兴趣和观察能力。自然观察类活动通过开展简易物理实验，例如模拟水循环或演示磁铁的吸附力，引导小朋友亲身感受科学基本原理。物理实验类活动组织幼儿参观动物园或植物园，通过互动学习动物习性和植物特征。生物探索类活动42021/10/10/周日

按照活动类型分类开展制作纸飞机、简易望远镜等手工艺活动，以激发儿童的动手技能和创造力。手工制作类活动通过实验观察植物生长及水循环等过程，激发儿童观察力和科学探索兴趣。观察实验类活动52021/10/10/周日

教案的目标0262021/10/10/周日

培养科学兴趣借助对自然现象的观察，比如水循环，培养孩子们对科学的兴趣和探究热情。激发好奇心讲述科学家的故事或科普小故事，如牛顿发现万有引力，培养幼儿对科学的兴趣。科学故事分享构思简易的科学实验项目，比如制作火山爆发模拟器，引导孩子们亲自动手，感受探索科学的乐趣。实践操作体验组织科学主题的游戏活动，如分类游戏，让幼儿在游戏中学习科学知识，增强兴趣。科学游戏互动0102030472021/10/10/周日

发展科学思维通过设置模拟自然现象的实验，例如水循环的演示，培养孩子们对科学的兴趣和探索精神。激发好奇心通过留意植物成长、气象变换等活动，锻炼小孩子们的观察能力和笔记习惯。培养观察力82021/10/10/周日

掌握科学知识观察植物的生长过程，孩子们能够掌握植物的基础生长阶段及其必要条件。培养观察力通过模拟天气变化的实验，孩子们能够直观理解云、雨、风等自然现象的成因。理解自然现象孩子们通过进行简单的化学反应实验，比如醋和小苏打的混合，能够学会基本的科学实验技巧。科学实验操作92021/10/10/周日

教案的设计原10/10/周日

以幼儿为中心01观察实验类活动通过实验，如植物生长的观察和水循环的探究，提升幼儿的观察能力和科学研究技能。02手工制作类活动举办制作纸飞机、简易望远镜等手工活动，培养孩子们的动手技能与创意思维。112021/10/10/周日

科学性与趣味性相结合通过留意植物生长和天气变化等现象，提升小朋友的观察能力和记录习惯。培养观察力01策划开展自然现象实验活动，例如模仿水循环过程，以此激发幼儿对科学的浓厚兴趣和求知欲望。激发好奇10/10/周日

安全性原则观察植物的成长，孩子们能够了解到植物的基本生长步骤及所必需的条件。培养观察力通过模拟天气变化的实验，孩子们能够直观理解云、雨、风等自然现象的成因。理解自然现象孩子们通过进行醋与小苏打的简单化学反应实验，能够学会基础的科学实验操作技巧。科学实验操作132021/10/10/周日

教案的具体活动案10/10/周日

观察类活动案例关注植物生长、气象演变等现象，激发儿童对自然世界的探求欲望与观察能力。自然观察类活动01开展简易的物理实验，例如模仿水循环、磁铁吸附等现象，让小朋友亲身感受科学知识。物理实验类活动02组织幼儿参观动物园或植物园，通过互动学习动物习性和植物特征，激发探索欲。生物探索类活10/10/周日

实验类活动案例通过留意植物的成长、气候的变迁等，提升小朋友的观察能力及对科学的探索热情。观察类活动策划易于理解的科学小实验，比如演示水和油不混合的现象，让孩子亲自动手参与，从而掌握科学的基本概念。实验类活动组织户外探索活动，如寻找不同种类的树叶，激发幼儿对自然世界的好奇心。探索类活动162021/10/10/周日

探究类活动案例观察植物的生长、气候变化等过程，可提升孩子们观察与记录的本领。培养观察力开展模拟水循环等自然现象的实验设计，旨在培养幼儿对科学的浓厚兴趣和探究热情。激发好奇心172021/10/10/周日

创造类活动案例借助自然界的奇观，如雨后形成的彩虹，唤起幼儿对科学的探求兴趣和探索愿望。激发好奇展简易的科学实验，例如制作火山爆发模型，让小朋友们亲自参与，感受探索科学的快乐。实践操作体验讲述科学家的故事，如爱迪生发明电灯，激发幼儿对科学成就的向往和兴趣。科学故事分享组织科学主题的游戏活动，如“植物生长竞赛”，让幼儿在游戏中学习科学知识。科学游戏互动182021/10/10/周日

谢谢汇报人：192021/10/10/周日