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人教版三年级音乐试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.五线谱上一共有______条线和______个间。

2.我们通常用______乐器来演奏旋律。

3.doremifasollasi七个音，do是音阶的______级，si是音阶的______级。

4.四分休止符表示______休止。

5.3/4拍的强弱规律是______。

6.歌曲《春天在哪里》表达的是一种______的情绪。

7.我们用______来表示声音的强弱。

8.演唱时，我们要用自然的声音，用______呼吸。

9.听到舒缓、优美的音乐，我们可能会联想到______的画面。

10.敲击三角铁时，发出的声音是______的。

二、选择题

1.下列哪个选项表示二分音符？()

A.〇B.??C.????

2.下列哪个选项是正确的拍号？()

A.2/4B.4/3C.4/4

3.下列哪个音在五线谱上位于中央C的下方？()

A.DB.EC.G

4.下列哪种乐器是弦乐器？()

A.长笛B.小提琴C.鼓

5.表示速度稍快一点的术语是？()

A.广板B.稍快C.广告歌

6.下列哪个选项表示渐强？()

A.B.C.—

7.歌曲《黄河大合唱》表达的情感是？()

A.欢快活泼B.悲伤哀怨C.热烈雄壮

8.下列哪种演唱姿势是正确的？()

A.身体前倾，弯腰B.身体坐直，自然站立C.双手叉腰，身体后仰

9.听到《二泉映月》这首曲子，你可能会感受到？()

A.欢乐B.悲伤C.安静

10.下列哪种乐器是吹奏乐器？()

A.钢琴B.大提琴C.萨克斯管

三、判断题

1.音符下面加一条线，音高就降低。()

2.4/4拍的强弱规律是强弱弱次强弱。()

3.唱歌时声音要响亮，要大声喊出来。()

4.音乐中的高音比低音听起来更舒服。()

5.《小星星》这首歌是3/4拍的。()

6.演奏乐器需要用心去感受音乐。()

7.休止符也表示时间，只是不发声。()

8.节奏是音乐中最重要的要素之一。()

9.所有的音乐都能让人快乐。()

10.学习音乐只需要会唱歌就可以了。()

四、名词解释

1.节拍

2.力度

3.音符

4.高音谱号

5.音乐

五、简答题

1.简单说明什么是“音乐要素”。

2.列举三种常见的打击乐器，并简单说明它们的发声原理。

试卷答案

一、填空题

1.四，二

2.人声

3.主，末

4.四拍

5.强弱

6.欢快

7.力度

8.胸腔

9.春天花草茂盛

10.清脆

二、选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.C

8.B

9.B

10.C

三、判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.×

四、名词解释

1.节拍：音乐中强拍和弱拍有规律地交替出现，形成的一种周期性节奏模式，是衡量音乐节奏稳定性的基本单位。

2.力度：音乐中声音的强弱程度，用强弱标记（如p表示弱，f表示强）来表示，是音乐表现的重要手段之一。

3.音符：表示音高和时值的音乐记号，是构成旋律的基本单位。音高由音符在五线谱上的位置决定，时值由音符的形状（如全音符、二分音符、四分音符等）决定。

4.高音谱号：一种螺旋形的记谱符号，位于五线谱的左边，用来确定五线谱上各线、各间的音高，使五线谱成为一个完整的音高体系。

5.音乐：一种通过声音（包括人声和乐器声）来表达情感、传递信息和进行艺术表现的艺术形式，通常由旋律、节奏、和声、音色等要素构成。

五、简答题

1.音乐要素是指构成音乐的基本元素，包括旋律、节奏、和声、音色、力度、速度等。旋律是音乐中由音高和节奏构成的线条，是音乐的主要表现手段；节奏是音乐中音的长短和强弱的组合，是音乐的骨架；和声是音乐中两个或两个以上不同音高同时发声所产生的效果；音色是指不同声音的特质，由发声体的材料、形状、振动方式等因素决