大班体育教案猫捉老鼠.pptxVIP

汇报人：单击此处添加副标题大班体育教案猫捉老鼠12021/10/10/周日

目录01教案目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈22021/10/10/周日

教案目标0132021/10/10/周日

培养运动兴趣运用游戏化教学方式，在“猫捉老鼠”游戏中让小朋友感受快乐，激发他们对体育活动的热情。激发幼儿参与热情精心策划丰富多彩的追逐与躲避活动，助力孩童在嬉戏中不知不觉增强身体的协调能力与运动技巧。增强幼儿身体协调性42021/10/10/周日

提高身体协调性通过平衡木行走等游戏，增强孩子们的平衡感和身体协调性。平衡能力训练通过参与音乐与节奏互动游戏，提升儿童的身体反应速度与动作同步能力。节奏感培养模仿猫与老鼠的举止，孩子们能掌握多样化的运动技巧，增强身体平衡能力。模仿动物动作设计需要团队合作的追逐游戏，促进孩子们在互动中提升身体协调和反应能力。团队合作游戏52021/10/10/周日

增强团队合作意识通过阐释游戏规则，孩子们领悟到唯有携手合作，方能顺利捕捉到“老鼠”。理解团队合作的重要性根据小朋友们的身体素质和爱好，为他们分配各自的角色和职责，让他们感受团队协作的愉悦。学习分工合作在游戏中鼓励孩子们相互沟通，协调行动，以提高团队效率。培养沟通协调能力01020362021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

游戏规则介绍确立一个安全的游玩地带，保障孩童在嬉戏中不受伤害，并恪守基本的防护条例。场地与安全规则学生们将被划分为“猫”与“鼠”两组，目标为“猫”捕捉“鼠”，而“鼠”需设法逃脱。角色分配与目标82021/10/10/周日

基本动作技巧通过模拟猫捉老鼠的游戏，教授孩子们如何在追逐中灵活地进行躲闪动作。追逐与躲闪在模拟老鼠逃生的场景中，布置障碍物，让儿童通过这种练习来锻炼平衡感，增强身体协调能力。平衡能力培养通过快速转向游戏，提升孩子们对突发情况下的反应及即时判断技巧。反应速度训练分组进行游戏，让孩子们学习如何在团队中分工合作，共同完成“捉老鼠”的任务。团队合作技巧92021/10/10/周日

安全注意事项运用角色扮演与趣味教学，点燃孩子们对体育锻炼的热情，例如进行猫捉老鼠的游戏。激发幼儿参与热情开发丰富的运动项目，例如奔跑追逐、隐蔽躲避等，旨在提升孩子的体质与动作协调能力。增强幼儿体能发展102021/10/10/周日

教学方10/10/周日

游戏化教学追逐规则“猫咪”必须在指定范围内捕猎“小鼠”，“小鼠”若触碰到“猫咪”，即刻被捕获。得分机制“鼠”成功躲过“猫”一段时日，可累积分数，提升游戏乐趣。122021/10/10/周日

分组合作学习借助角色扮演以及详细的游戏规则介绍，孩子们领悟到协同合作对顺利完成任务的关键作用。理解团队合作的重要性根据孩子们的兴趣和能力，分配不同的角色和任务，让他们在实践中学习如何有效分工合作。学习分工合作在游戏期间，倡导孩子们积极交流战术，齐心协力制定捉老鼠的方案，以此提升他们的沟通与协作技巧。培养沟通协调能力132021/10/10/周日

指导与示范通过平衡木行走等活动，增强幼儿的平衡感和身体协调性。平衡能力训练01借助音乐与舞蹈类游戏，锻炼小朋友的节奏感知，增强动作的协调能力。节奏感培养02设计接力跑、跳绳等游戏，锻炼幼儿的协调配合能力。协调性游戏03模仿猫咪和老鼠的动作，包括悄悄潜行和疾速奔跑，能有效增进小孩的体态敏捷与动作协调。模仿动物动10/10/周日

教学过10/10/周日

准备活动通过单脚站立、走平衡木等活动，提高幼儿的平衡感和身体协调性。平衡能力训导孩子们在追逐嬉戏中掌握速度与方向的平衡，并学会如何机智地转向避开“猫”。追逐跑技巧通过模拟“猫捉老鼠”的游戏，训练幼儿的快速反应能力和躲闪技巧。躲闪与反应通过团体游戏，帮助小孩学会在“猫捉老鼠”中彼此协作，提升团队配合技巧。团队合作意识162021/10/10/周日

游戏开始与进行在指定范围内，“猫”需捕猎“老鼠”，“老鼠”一旦触碰到“猫”便会被捕获，然后双方需互换角色。追逐规则01成功躲过“猫”一段时间后，“老鼠”能积累积分，积分累积至高者即为赢家。得分机10/10/周日

游戏结束与总结运用角色扮演及游戏化教学方法，点燃小朋友对体育锻炼的热情，例如开展“猫捉老鼠”等游戏活动。激发幼儿参与热情组织多元化的运动项目，比如追逐游戏和闪避训练，来提升小朋友的身体素质与动作协调能力。增强幼儿体能182021/10/10/周日

评价与反10/10/周日

学生表现评价运用角色扮演与游戏规则解析，使学生们认识到团队协作对于完成目标的重要性。理解团队合作的重要性在游玩期间，倡导学生间积极交流，共