高考地理一轮复习 讲义 第四章　课时21　水循环（学生版）.docxVIP

[课程标准]1.运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。2.绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。3.运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。4.运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。5.运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。

[基本概念]蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流；河流水文特征、河流水系特征；海水盐度、海水温度、海水密度；海浪、海啸、风暴潮、潮汐、洋流；海—气相互作用、水热平衡、厄尔尼诺、拉尼娜。

[基本原理]水循环的过程及各环节的影响因素；水平衡原理；陆地水体的相互关系；海—气相互作用与全球水热平衡原理。

[体系架构]

课时21水循环

1．水循环

(1)概念

水循环是指自然界的水在水圈、______圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、____________、降水、______、径流等环节连续运动的过程。

(2)类型

根据发生的空间范围，水循环可分为____________、陆地内循环和__________________。

类型

主要环节

特点

海上内循环

A蒸发→B______

循环水量最大，对全球热量输送有重要意义

海陆间循环

最重要的循环。使陆地水不断得到补充，水资源得以再生

陆地内循环

循环水量少，但对干旱地区非常重要

概念辨析理论蒸发量(蒸发能力)与实际蒸发量

①理论蒸发量：下垫面有充足水分供应时的蒸发量。一个地区气温越高、风速越大、空气越干燥，蒸发能力就越强、理论蒸发量越大。

②实际蒸发量：下垫面的水以水汽逸出地表进入大气的净散发量(包括水体蒸发、土壤蒸发和植物蒸腾)。

③实际蒸发量≤理论蒸发量。

(3)地理意义

读必修第一册教材第48～49页内容，总结水循环的地理意义。

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2．水量平衡原理

在某段时期内，一个地区的储水变化量就是水量收入和支出的差额。

1．影响水循环主要环节的因素分析

(1)影响蒸发的因素

(2)影响水汽输送的因素

海洋上空的水汽eq\o(―――――――――――→,\s\up7(风带?信风带、西风带?),\s\do5(海陆热力差异形成的季风))陆地

(3)影响降水的因素

(4)影响地表径流的因素分析

影响因素

对地表径流的影响

年降水量

决定地表径流量大小的最主要因素，二者呈正相关

流域面积(支流数量)

同地表径流量呈正相关

植被

涵养水源，起到“削峰补枯”的作用

地质条件(土壤质地)

河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流量

蒸发

主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大

(5)影响下渗的因素

(6)影响地下径流的因素

影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下暗河众多，储存有大量的地下水。

2．人类活动对水循环的影响

目前，人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。

改变地表径流

人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态

影响地下径流

人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地铁的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等

影响局部地区大气降水

如人工降雨

影响蒸发

如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量

影响下渗

城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，会减少下渗

3.水平衡

(1)原理

①某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额等于该地区的蓄水变化量，即收入水量－支出水量＝蓄水变量。

②一个区域长期来看水量是收支平衡的，即收入＝支出。但某个区域、某一段时期内，收支可能不平衡；如果收入支出，则该区域、该时期水量增加；如果收入支出，则水量减少。

③公式

(2)原理应用

水在数量上遵循水平衡原理，即总水量是平衡的。水资源既不会无中生有，也不会无故消失，一定是此消彼长，总量不变，即一个地区的储水变化量＝收入－支出。

收入

大气降水；河流水、湖泊水、冰川融水的输入；地下水的输入；人工调水、灌溉等

支出

蒸发、植物蒸腾