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微信小程序学生评教系统汇报人:时间:
目录CONTENTS01研究背景与意义02系统技术栈03核心功能展示04总结与展望
01研究背景与意义
传统评教三大痛点时空限制线下纸质与PC网页评教受时空限制,学生需固定场所、指定时段完成评价,参与率因冲突与繁琐操作骤降。数据统计问题人工回收统计周期长、成本高,数据错漏频发,影响评教结果的准确性和可靠性。信息孤岛评教结果滞后,教师无法及时改进,管理者难以快速诊断教学问题,信息孤岛加剧,阻碍教学质量提升。
校园数字化新诉求01移动互联网需求移动互联网普及催生“轻量化、即时化”校园服务需求,师生需要随时随地完成评教操作,提升参与度。02小程序优势微信小程序免
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