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《风筝》教案设计通用汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标03教学方法05作业与评价02教学内容04教学过程22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

知识与技能目标通过阅读《风筝》，学生们可以领悟到故事的核心思想和情节进展，掌握文本的基本内容。理解文本内容学生将学习并掌握与《风筝》相关的文学术语，如象征、隐喻等，增强文学理论知识。掌握文学术语学生通过分析故事中关键角色的性格特质和其在情节发展中的影响，从而增强自己的文学品味和评价能力。分析人物性格01020342021/10/10/周日

过程与方法目标引导学生深入理解《风筝》中的创作技巧与文学叙述，提升文学审美鉴赏水平。提升文学鉴赏技巧解析《风筝》的情节，助力学生深刻领悟文本并培养批判性思维。培养阅读理解能力52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标培养学生的同情心通过《风筝》的故事，引导学生理解并感受人物间的情感纽带，培养同情心。激发学生的正义感提升学生的自我反思能力鼓励学生在学习《风筝》后进行自我反思，思考个人行为对他人的影响。分析故事里的矛盾与化解，唤起学生追求正义、抵制不公的意识。增强学生的团队合作意识通过集体协作式学习《风筝》一文，提升学生的团队协作意识和集体荣誉感。62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

课文内容概述文章详尽地阐述了风筝的制作工序与放飞技艺，涵盖了材料挑选、风筝构造设计以及飞行机制。风筝的制作与放飞技巧《风筝述》一文中详述了风筝的历史渊源、演变历程及其在我国文化中所蕴含的寓意，特别是风筝与春节之间的紧密联系。风筝的历史与文化82021/10/10/周日

重点难点分析在《风筝》一文中，风筝寓意着自由与期盼，启发学生深入挖掘文本的深层意蕴。理解风筝的象征意义01分析《风筝》章节布局，引导学生洞察文章思路，掌握作者的写作手法。掌握文章结构02分析文中人物情感的转变，让学生学会如何从细节中感受人物内心世界。体会人物情感变化0392021/10/10/周日

相关文化背景介绍借助《风筝》的情节剖析，强化学生对该文本的深刻解读和批判能力。培养阅读理解能力指导学生借助《风筝》作品来感受作者的写作技巧和文学表达风格，从而提升其文学鉴赏水平。提升文学鉴赏技巧102021/10/10/周日

教学方10/10/周日

启发式教学《风筝史话》阐述了风筝的诞生、演变及其在中国文化中的寓意。本文详尽地阐述了制作风筝的步骤和放飞风筝时需掌握的技巧，突出了实践操作的关键性。风筝的历史与文化风筝的制作与放飞技巧122021/10/10/周日

合作学习法学生能精确把握《风筝》的剧情、人物关联与核心寓意。理解文本内容学生需准确辨别和分析文章中运用的比喻、拟人等修辞技巧及其功能。分析文学手法学生能够用自己的话表达对《风筝》中情感、主题的理解和感受。表达个人见解132021/10/10/周日

情境教学法剖析人物内心情感的波动，助学生领会其性格及情感的多样性和微妙性。讲解《风筝》的叙事框架，帮助学生把握故事发展和作者的写作技巧。《风筝》这部作品中，风筝代表着自由与梦想，有助于学生更深入地挖掘文本的深层意义。理解风筝的象征意义掌握文章的叙述结构体会人物情感变化142021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课《风筝》一文阐述了风筝的来历、演变及在我国传统文化中的重要性和价值。01风筝的历史与文化本篇课文详细描绘了风筝的制作细节以及放飞风筝时的关键技巧，突出了动手操作的重要性。02风筝的制作与放飞技巧162021/10/10/周日

讲解新知识通过研究《风筝》的人物关系，教育学生学会同情，并培养关爱他人的能力。培养学生的同情心探讨《风筝》中的历史背景，激发学生对国家和民族的热爱与责任感。激发爱国情感通过集体讨论与合作，让学生在《风筝》的学习中提升团队协作意识与集体荣誉感。增强团队合作意识分析《风筝》中人物的选择与命运，引导学生树立积极向上的人生观和价值观。树立正确的人生观172021/10/10/周日

学生活动设计01通过剖析《风筝》的故事脉络，加强学生对文本内容的深刻解读和批判性思考能力。02通过阅读《风筝》，引导学生领略作者的写作技巧与文学风格，提高文学欣赏水平。培养阅读理解能力提升文学鉴赏技巧182021/10/10/周日

课堂小结与作业布置理解文本内容01学生需准确把握《风筝》的情节与主题，深入理解文本的深层意蕴。分析人物性格02学生通过角色分析，可以辨别并阐述文中核心人物的性格特征及其演变过程。掌握文学术语03学生能够学习并运用文学作品分析中常用的专业术语，如象征、隐喻等。192021/10/10/周日

作业与评10/10/周日

作业设