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现代信息技术在会计学原理课程混合式教学中的应用探讨

前言

随着信息技术的快速发展，传统的教学模式面临着新的挑战与机遇。尤其是在会计学原理课程中，传统的教学方式往往注重理论讲授，而忽视了学生的参与感和实践能力的培养。混合式教学模式应运而生，打破了单一教学方式的局限，逐步被应用于各类高等教育课程中，特别是在会计学科领域。

现代信息技术不仅改变了传统的评估方式，还推动了多元化的评价体系。除了传统的考试和作业，教师可以通过在线测试、课堂互动、团队合作项目等多种方式对学生的学习进行综合评定。多元化的评价方式能够更全面地反映学生的学习成果，避免了单一评估模