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地理学科核心素养评价体系的构建与实践
前言
核心素养的培养离不开学科间的有机融合。地理学科本身就是一个跨学科的领域,它涉及自然科学、社会科学、人文学科等多个层面。因此,在地理教学中,应注重跨学科的融合与互动。例如,地理与历史、经济、生态等学科的结合,能够帮助学生在综合的背景下理解地理现象,更好地培养其解决复杂问题的能力。跨学科的教学不仅能够提高学生的综合分析能力,还能拓展学生的知识视野和思维方式。
信息处理能力是学生综合探究能力的重要体现。学生在进行地理探究时,往往需要处理大量的信息,并将其以清晰、准确的形式呈现出来。教师应帮助学生掌握信息处理
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