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2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.生态系统类型众多,下列不属于它们共同点的是()
A.它们都是生物群落和无机环境相互作用的产物
B.它们中的生物都参与食物链和食物网的形成
C.它们的结构都包括生态系统的组成成分、食物链和食物网
D.它们的物质循环和能量流动都是沿着它们的营养结构进行的
2.下列有关构成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是
A.淀粉、糖原等糖类物质是动物细胞中的重要贮能物质
B.相同质量的脂肪和糖类氧化分解,糖类氧化分解供能多于脂肪
C.水和无机盐及其他物质,承担着构建细胞、参与细胞生命活动的功能
D.缺Fe导致人患镰刀型细胞贫血症,则Fe是人体细胞的大量元素
3.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是
A.细胞的有氧呼吸产生CO2,无氧呼吸不产生CO2
B.有H2O产生的细胞呼吸方式一定是有氧呼吸
C.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞呼吸已停止
D.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小
4.目前网络传言,单位面积的手机屏幕上细菌比马桶按钮上的多。两生物兴趣小组为辨别真伪进行了相关实验,过程及结果如下。下列叙述错误的是()
A.本实验采用稀释涂布平板法接种
B.本实验不需要设置对照组实验
C.本实验使用的培养基应含有水、碳源、氮源和无机盐
D.两组实验结果不同,可能因为样本来源不同
5.有关溶液渗透压的叙述,不正确的是()
A.溶液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的大小
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-
D.人体血浆渗透压与细胞内液的渗透压基本相当
6.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)图甲表示在不同温度条件下CO2浓度对某植物净光合速率的影响;图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度的变化曲线。请回答下列有关问题:
(1)据甲图可知,当CO2浓度为600μmol·L-1时,该植物叶肉细胞中能产生ATP的细胞器有______,当CO2浓度为200μmol·L-1、温度28℃条件下,该植物净光合速率为零,则该植物叶肉细胞中光合作用强度______呼吸作用强度(填“”、“=”或“”),在该CO2浓度时,20℃和15℃条件下该植物净光合速率明显大于28℃,原因可能是______。
(2)CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3,据此推测,RuBP羧化酶分布在______中。图乙中,A→B的变化是由于叶肉细胞吸收CO2速率______(填“增加”或“减少”),B→C保持稳定的内因是受到______限制。
(3)研究发现,绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性,催化如下图所示的两个方向的反应,反应的相对速度取决于O2和CO2的相对浓度。
在叶绿体中,在RuBP羧化酶催化下C5与______反应,形成的______进入线粒体放出CO2,称之为光呼吸。据图推测,CO2浓度倍增可以使光合产物的积累增加,原因是______。
8.(10分)利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程,请回答下列问题:
(1)为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加______________,从用途上分析,该培养基类型是________。在接入菌种前,应对培养基进行____________,以避免杂菌污染。
(2)某同学进行②接种操作后,培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的烧杯中;由于_______,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。
(3)进行③过程
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