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乐高蜻蜓点水课件XX有限公司20XX汇报人：XX

目录01课程概述02教学内容03教学方法04课程材料05学习效果评估06课后活动建议

课程概述01

课程目标激发学生对乐高积木搭建的兴趣兴趣激发通过实践提升动手能力和创新思维技能提升了解乐高基础搭建技巧知识掌握

适用年龄01幼儿阶段本课程适合3-6岁幼儿，通过乐高积木培养动手能力。02学前儿童也适用于即将入学的儿童，助力思维与创造力发展。

课程时长分段安排分为四个环节，每环节半小时。总时长本课程总时长为两小时。0102

教学内容02

蜻蜓的生态介绍介绍蜻蜓的捕食、繁殖等生活习性，展现其独特的生存方式。生活习性阐述蜻蜓在不同生态环境中的分布与适应，强调生态保护的重要性。栖息环境

点水动作的科学原理蜻蜓点水靠水面张力和腿部运动配合实现平衡。水面张力平衡原理可应用于提高机器人或船只在水面的平衡性。工程应用启示

乐高模型构建步骤按说明书进行基础部件搭建，确保结构稳固。基础搭建根据设计，安装传动装置，实现蜻蜓点水等动态效果。功能实现添加装饰元素，如翅膀纹理、眼睛等，让模型更生动。细节装饰

教学方法03

互动式教学提问引导通过提问激发思考，引导学生主动探索乐高搭建技巧。小组合作小组合作完成任务，增强团队协作能力，共同提升乐高搭建水平。

视频演示通过视频展示乐高搭建过程，让学生直观理解步骤。直观操作展示视频中穿插提问，引导学生思考，增强参与感。互动学习环节

实践操作指导指导孩子亲手搭建乐高模型，体验动手乐趣，加深理解。动手搭建通过视频或现场演示，展示乐高搭建步骤，提升搭建技巧。步骤演示

课程材料04

所需乐高积木01基础积木块包括各种颜色和形状的基础积木，用于搭建蜻蜓和水面的基础结构。02特殊装饰件如透明蓝色积木块模拟水面，翅膀形状的积木块用于装饰蜻蜓。

辅助教学工具使用乐高积木搭建模型，直观展示蜻蜓点水原理。乐高积木套装采用互动软件，模拟蜻蜓飞行与水面接触瞬间，增强理解。互动软件应用

安全须知提醒儿童小心小块乐高零件，避免吞咽造成危险。小块零件防吞01注意乐高零件尖锐边缘，防止划伤手指或其他部位。尖锐边缘注意02

学习效果评估05

学生作品展示学生展示乐高模型的创意搭建，体现对知识点的理解和应用。创意搭建展示01学生分享搭建过程中的思考和挑战，评估问题解决能力。搭建过程分享02

知识点掌握测试01实操测试通过搭建乐高模型，检验学生对知识点的理解和应用能力。02问答环节设计相关问题，考察学生对乐高蜻蜓点水原理及步骤的记忆与理解。

创造力与想象力评估评估乐高作品中体现的创意与新颖性，鼓励独特构思。作品创新性01通过乐高搭建讲述故事，评估孩子的想象与叙事能力。故事构建能力02

课后活动建议06

家庭互动游戏家长与孩子合作，限时完成特定乐高模型，增进亲子关系。乐高搭建赛利用乐高积木搭建场景，共同创作故事，激发孩子想象力。故事创作

相关科普阅读分享网络上的科普文章，拓宽孩子视野，激发探索兴趣。科普文章分享推荐乐高科普书籍，增强孩子对机械、物理原理的理解。科普书籍推荐

创意拓展任务01搭建比赛组织乐高搭建比赛，激发孩子创造力与团队协作能力。02情景模拟利用乐高进行情景模拟，提升孩子问题解决与表达能力。

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