人教版一年级上学期数学第5单元第4课时连加连减同步练习-07测试卷（附答案）.docxVIP

一年级上册数学一课一练-5.28和9

一、单选题

1.?3＋6=（?）

A.??5??????????????????????????????????????????B.?9??????????????????????????????????????????C.?17??????????????????????????????????????????D.?18

2.电线杆上原来有15只燕子，飞走了5只，又飞走了3只，一共飞走了（??）只。

A.?8?????????????????????????????????????????????B.?7?????????????????????????????????????????????C.?10

3.列式计算,正确的是（?）

A.?8＋3=11(个)????????????????????B.?8-3=5(个)????????????????????C.?11－8=3(个)????????????????????D.?3＋8=11(个)

4.河里原有8只小鸭，后来5只小鸭上了岸，河里还有几只小鸭?列式计算正确的是（?）

A.?8＋5=13(只)?????????????????????B.?8－5=3(只)?????????????????????C.?13－5=8(只)?????????????????????D.?8－3=5(只)

二、判断题

5.0加上4等于0．

6.

7.9是最大的一位数。?

8.

9-3=4

三、填空题

9.看图写数。

________

________

________

10.和7相邻的两个数是________和________。

11.填一填，读一读。7________9?读作：________??????????0________4?读作：________

3________3?读作：________??????????9________5?读作：________

12.在横线上填上“”“＜”或“=”。

7________5????????4________8???????1________7??????3________3

四、解答题

13.连线

（1）

（2）

14.画一画．

画，要比少4个．

五、应用题

15.手工课上，小明折了7只，小红比小明多折了2只，小红折了几只小船？

参考答案

一、单选题

1.【答案】B

【解析】

2.【答案】A

【解析】【解答】解：5+3=8（只）。

故答案为：A。

【分析】飞走总数=第一次飞走数+第二次飞走数，由此用加法计算一共飞走了几只。

3.【答案】B

【解析】【解答】从小方先剪好了的8个五角星里面,去掉送给同学的3个,就是小方现在有的五角星个数,用减法计算,选B.

4.【答案】B

【解析】【解答】从河里原有的8只小鸭里，去掉后来上了岸的5只小鸭，就是河里还有的小鸭只数.正确的列式是8-5=3(只),选B.

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】解：0+4=4，所以0加上4等于0，计算错误。

故答案为：错误。

【分析】根据0加上任何一个数，和还是这个数，即可解答此题。

6.【答案】错误

【解析】??

7.【答案】正确

【解析】

8.【答案】错误

【解析】【解答】正确解答：9－3＝6

图中画出的部分有时往往只是实际数量的一部分，如上图所示，一共有9条金鱼，拿走了3条，鱼缸里实际还剩6条鱼，但只画出了4条，导致列式得数错误，计算时没有仔细思考，误以为图上是几条鱼得数就是几

【分析】解决看图应用题时，不要只注意图，随着题中的数目增大，画也的可能只是其中的一部分

三、填空题

9.【答案】6；9；5

【解析】【解答】6；

9；

5。

故答案为：6；9；5。

【分析】按顺序一个一个数出物体的个数，据此解答。

10.【答案】6；8

【解析】【解答】解：和7相邻的两个数是6和8。

故答案为：6；8。

【分析】和一个数相邻的两个数，分别是比这个数数小1和比这个数大1的。

11.【答案】＜；7小于9；＜；0小于4；=；3等于3；＞；9大于5

【解析】

12.【答案】＞；＜；＜；=

【解析】

四、解答题

13.【答案】（1）

（2）

【解析】

14.【答案】

【解析】??

五、应用题

15.【答案】解：7+2=9(只)

答：小红折了9只小船。

【解析】【分析】小明折的少，小红折的多，用小明折的只数加上小红比小明多的只数即可求出小红折的只数