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高二历史（历史选修模块）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共48分）

（总共12题，每题4分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

w1.战国时期，各国变法的根本动力是

A.生产力的发展B.称雄天下的欲望C.周王室衰微D.阶级斗争的尖锐

w2.商鞅变法中直接有利于中央集权制度建设的是

A.废除分封制，推行县制B.移风易俗C.制定连坐法D.奖励耕织

w3.北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是

A.整顿吏治B.与汉族通婚C.迁都洛阳D.推行均田制

w4.王安石变法中，起到“农时不夺而民均”作用的是

A.保甲法B.均输法C.农田水利法D.免役法

w5.戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜。”在这里康有为提出应

A.剪辫易服B.实行君主立宪C.发展近代交通D.采用机器生产

w6.19世纪末，康梁维新思想的核心是

A.以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术B.设议院、兴民权、实行君主立宪

C.由君主专制变为民主共和是“进化之公理”D.冲破封建网罗，倡导思想自由

w7.新文化运动中，陈独秀提出“德先生”和“赛先生”口号的进步意义体现在

①反对封建专制统治②促进科学事业的发展③促进中国的富强④促进中国对马克思主义的传播

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

w8.孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了

A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义

w9.毛泽东思想形成的标志是

A.提出了新民主主义革命的基本思想B.提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路理论

C.提出了系统的新民主主义革命理论D.提出了人民民主专政、社会主义改造和建设理论

w10.邓小平理论成熟并形成体系的标志是

A.党的十二大B.党的十三大C.邓小平南方谈话和党的十四大D.党的十五大

w11.江泽民同志指出：“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。“三个代表”重要思想创造性地回答的一个主要理论问题是

A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.建设什么样的党，怎样建设党

C.什么是解放思想，实事求是D.什么是党的指导思想

w12.科学发展观的根本方法是

A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾

第II卷（非选择题共52分）

w13.（12分）阅读下列材料：

材料一秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料二（太和）九年，（北魏孝文帝）下诏均给天下民田：……奴婢、牛随有无以还受（露田）。……诸土广民稀之处，随力所及，官借民种莳。诸地狭之处，……乐迁者听逐空荒，不限异州他郡，唯不听避劳就逸。其地足之处，不得无故而移。……诸宰民之官，各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代（离职）相付。卖者坐（处罚）如律。

——《魏书·食货志》

材料三（宋神宗）与王安石论助役事，安石辩数甚力。上曰：“无轻民事，惟艰。”安石曰：“陛下固知有是说，然又须审民事不可缓.”上曰：“修水土诚不可缓。”安石曰：“去徭役害农，亦民事也.”上曰：“岂特百姓乃朕民事。”安石曰：“若陛下知此，即不得辞民事。”上曰：“朕固以民事为急。”安石曰：“所以理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。”

——《续资治通鉴长编》

请回答：

（1）材料一是怎样评价商鞅变法的？结合所学知识，简述商鞅其他促进社会经济发展的措施。（6分）

（2）据材料二概括授田的主要标准。结合所学知识，简述授田在当时的作用。（4分）

（3）据材料三指出王安石认为“理财以农事为急”的主要理由。（2分）

w14.（12分）阅读下列材料：

材料一泰西近政论，皆言三