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体育特色课程在初中生体育认知与情感体验中的实践探索论文

摘要：本文以初中生体育认知与情感体验为研究核心，探讨体育特色课程在初中阶段的实践探索，旨在为提高初中生体育素养、培养体育情感提供理论支持和实践指导。

关键词：体育特色课程；初中生；体育认知；情感体验

一、引言与背景

（一）1.体育特色课程的兴起与发展

随着我国教育改革的不断推进，学校体育课程也在不断创新与发展。体育特色课程作为一种新型的体育教学模式，旨在通过多样化的教学内容和形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的体育素养。近年来，体育特色课程在初中阶段得到了广泛的推广和实践，为学生的全面发展注入了新的活力。

2.初中生体育认知与情感体验的重