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小班日常健康礼仪教育试题及答案集

一、选择题（每题2分，共20题）

1.小班幼儿在进餐时，应该怎样做是正确的？

A.用手抓食物吃

B.用勺子或筷子自己吃饭

C.直接将食物塞进嘴里

2.幼儿在洗手时，应该先用哪个部位沾水？

A.手指

B.手腕

C.手掌

3.小班幼儿在排队时，应该怎样站立？

A.挤在一起

B.保持一定距离，不推不挤

C.偷偷插队

4.幼儿在咳嗽或打喷嚏时，应该怎么做？

A.用手直接捂住口鼻

B.用纸巾或肘部遮挡

C.直接张嘴咳嗽

5.小班幼儿在玩玩具时，如果发现其他小朋友想玩，应该怎么做？

A.拒绝不借

B.愿意分享，但前提是交换玩具

C.愿意分享，不附加条件

6.幼儿在喝水时，应该怎样做是正确的？

A.嘴直接对准水杯喝

B.小口慢慢喝，不呛水

C.大口快速喝，比赛谁快

7.小班幼儿在走路时，应该怎样注意安全？

A.在地上爬行

B.直着走路，不转弯

C.注意观察周围，不跑跳

8.幼儿在刷牙时，应该刷多长时间？

A.1分钟

B.2分钟

C.5分钟

9.小班幼儿在进入教室前，应该怎么做？

A.直接冲进教室

B.敲门或询问老师

C.偷偷溜进教室

10.幼儿在摔倒时，应该怎么做？

A.立即爬起来跑开

B.哭泣不爬起

C.检查是否受伤，必要时求助

二、填空题（每题2分，共10题）

1.幼儿在吃饭时，应该坐在______上，保持______。

2.幼儿在洗手时，应该用______搓手，洗掉______。

3.小班幼儿在排队时，应该像______一样，不推不挤。

4.幼儿在咳嗽时，应该用______遮挡口鼻，保持______。

5.小班幼儿在玩玩具时，应该______，不争抢。

6.幼儿在喝水时，应该______，不呛水。

7.小班幼儿在走路时，应该______，不奔跑。

8.幼儿在刷牙时，应该用______刷牙齿，刷______。

9.幼儿在进入教室前，应该______，不擅自进入。

10.幼儿在摔倒时，应该______，必要时求助。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿可以用手直接抓食物吃。（×）

2.幼儿在洗手时，只需要用水冲一下即可。（×）

3.小班幼儿在排队时可以插队。（×）

4.幼儿在咳嗽时可以用手直接捂住口鼻。（×）

5.小班幼儿在玩玩具时可以抢夺别人的玩具。（×）

6.幼儿在喝水时可以大口快速喝。（×）

7.小班幼儿在走路时可以跑跳。（×）

8.幼儿在刷牙时可以不用刷舌苔。（×）

9.幼儿在进入教室前可以直接冲进教室。（×）

10.幼儿在摔倒时可以假装没事，不检查是否受伤。（×）

四、简答题（每题5分，共5题）

1.简述小班幼儿在进餐时应注意的健康礼仪。

2.简述小班幼儿在洗手时应注意的健康礼仪。

3.简述小班幼儿在排队时应注意的健康礼仪。

4.简述小班幼儿在咳嗽或打喷嚏时应注意的健康礼仪。

5.简述小班幼儿在玩玩具时应注意的健康礼仪。

答案及解析

一、选择题答案及解析

1.B

解析：小班幼儿应该使用餐具（如勺子）自己吃饭，培养独立进餐能力，同时避免用手抓食物导致细菌感染。

2.C

解析：洗手时应该先用手掌沾水，然后搓手背、手心、指缝等部位，确保清洁。

3.B

解析：排队时应保持适当距离，不推不挤，培养幼儿的规则意识和公共秩序。

4.B

解析：咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，可以避免飞沫传播，保持卫生。

5.C

解析：分享玩具是培养幼儿合作意识的重要方式，不附加条件可以促进友谊。

6.B

解析：喝水时应小口慢慢喝，避免呛水，同时注意水温。

7.C

解析：走路时应注意观察周围环境，不跑跳，确保安全。

8.B

解析：刷牙时建议刷2分钟，确保牙齿清洁。

9.B

解析：进入教室前应敲门或询问老师，培养礼貌行为。

10.C

解析：摔倒后应检查是否受伤，必要时求助，避免小伤变成大问题。

二、填空题答案及解析

1.幼儿在吃饭时，应该坐在____椅子上上，保持____安静。

解析：坐椅子上可以培养正确的进食姿势，安静可以避免噎食风险。

2.幼儿在洗手时，应该用____香皂或洗手液搓手，洗掉____污垢和细菌。

解析：使用香皂或洗手液可以更彻底清洁，洗掉污垢和细菌。

3.小班幼儿在排队时，应该像____小火车一样，不推不挤。

解析：用比喻形象说明排队时的行为规范。

4.幼儿在咳嗽时，应该用____纸巾或肘部遮挡口鼻，保持____距离。

解析：遮挡口鼻可以避免传染，保持距离可以减少细菌扩散。

5.小班幼儿在玩玩具时，应该____互相分享，不争抢。

解析：分享玩具可以培养幼儿的合作和分享意识。

6.幼儿在喝水时，应该