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2025年福建教师招聘考试(生物)历年参考题库含答案详解
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、在光合作用中,光反应阶段产生的ATP主要用于以下哪个过程?
A.水的光解
B.CO?的固定
C.C?的还原
D.氧气的释放
2、下列关于DNA复制的叙述,正确的是
A.以两条母链为模板合成新的互补链
B.需要RNA聚合酶催化磷酸二酯键形成
C.新链合成方向始终为3→5
D.复制过程发生在细胞有丝分裂后期
3、人体内胰岛素分泌不足会导致
A.血糖浓度升高
B.细胞摄取葡萄糖加快
C.肝糖原合成增加
D.脂肪分解减少
4、下列属于特异性免疫的是
A.皮肤的屏障作用
B.吞噬细胞的吞噬作用
C.泪液中溶菌酶的杀菌作用
D.效应T细胞杀伤靶细胞
5、在生态系统中,碳元素从无机环境进入生物群落的主要途径是
A.呼吸作用
B.分解作用
C.光合作用
D.燃烧作用
6、下列关于减数分裂的叙述,错误的是
A.染色体复制一次,细胞分裂两次
B.同源染色体在前期Ⅰ发生联会
C.子细胞染色体数目与母细胞相同
D.可产生基因重组
7、下列生物中,属于原核生物的是
A.酵母菌
B.草履虫
C.乳酸菌
D.衣藻
8、在神经元之间传递兴奋的结构是
A.轴突
B.树突
C.细胞体
D.突触
9、下列措施中,能提高生态系统稳定性的方法是
A.引入外来物种
B.减少捕食者数量
C.增加生物多样性
D.单一作物种植
10、酶具有高效性的根本原因是
A.能提供反应所需能量
B.能显著降低反应活化能
C.在强酸强碱条件下仍稳定
D.可改变反应的平衡点
11、在光合作用的光反应阶段,水分子被分解产生的物质不包括下列哪一项?
A.氧气
B.ATP
C.NADPH
D.二氧化碳
12、下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,正确的是?
A.原核细胞无核糖体
B.真核细胞无线粒体
C.原核细胞无成形的细胞核
D.真核细胞无细胞壁
13、人体内胰岛素分泌不足会导致下列哪种生理变化?
A.血糖浓度降低
B.细胞摄取葡萄糖能力增强
C.肝糖原合成增加
D.脂肪分解加强
14、在减数分裂过程中,同源染色体分离发生在哪个时期?
A.有丝分裂中期
B.减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂后期
D.减数第一次分裂前期
15、下列哪种生态系统具有最高的生物多样性?
A.苔原
B.热带雨林
C.沙漠
D.草原
16、DNA复制过程中,催化脱氧核苷酸聚合的酶是?
A.RNA聚合酶
B.DNA连接酶
C.解旋酶
D.DNA聚合酶
17、下列属于特异性免疫的是?
A.皮肤屏障作用
B.吞噬细胞吞噬病原体
C.泪液中溶菌酶杀菌
D.B细胞产生抗体
18、一对表型正常的夫妇生了一个患白化病的孩子,这对夫妇的基因型最可能为?
A.AA×AA
B.AA×Aa
C.Aa×Aa
D.aa×aa
19、下列关于植物激素的叙述,错误的是?
A.生长素能促进果实发育
B.乙烯能促进果实成熟
C.脱落酸能促进细胞分裂
D.赤霉素能促进茎秆伸长
20、在生态系统中,碳元素从生物群落返回无机环境的主要途径是?
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.消化作用
21、在高中生物教学中,教师引导学生通过实验探究“植物细胞的吸水和失水”,该实验最适合选用的材料是
A.人的口腔上皮细胞
B.洋葱根尖分生区细胞
C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞
D.菠菜叶肉细胞
22、在“DNA分子的结构”教学中,教师展示DNA双螺旋模型,这体现了哪种教学原则?
A.科学性与思想性统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
23、下列关于高中生物课程性质的描述,错误的是
A.生物学课程是自然科学领域的基础课程
B.课程注重实验探究与科学思维培养
C.课程以知识传授为主要目标,忽略能力发展
D.课程关注社会责任与生命观念养成
24、在“减数分裂”教学中,学生常误认为“同源染色体分离发生在减数第二次分裂”,教师应如何纠正?
A.重复讲解课本内容
B.布置大量练习题
C.使用动态模型演示分裂过程
D.让学生背诵分裂时期特征
25、下列哪项属于生物学核心素养中的“科学思维”?
A.形成结构与功能观
B.进行归纳与概括
C.参与环保实践活动
D.掌握显微镜使用技能
26、在“生态系统能量流动”教学中,学生难以理解“能量传递效率约为10%~20
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