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2025年江西枫林涉外经贸职业学院单招笔试语文试题库含答案解析(5套试题)

2025年江西枫林涉外经贸职业学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的修辞手法属于（）

【选项】A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张

【参考答案】C

【详细解析】此句运用了对偶修辞，前后句结构对称，字数相等，形成工整的句式美。前句“落霞”与“孤鹜”为并列意象，后句“秋水”与“长天”亦为并列意象，通过空间与色彩的对比，营造出壮丽的意境。其他选项中，比喻需有明确的本体与喻体，拟人需赋予事物人格特征，夸张则强调程度，均不符合语境。

【题干2】下列句子中存在语病的是（）

【选项】A.他不仅精通英语，还擅长法语和德语

B.由于下雨，导致比赛被迫取消

C.这本书的作者是一位著名的经济学家

D.在科技创新的浪潮中，青年一代正发挥重要作用

【参考答案】B

【详细解析】B项“导致”与“由于”连用造成逻辑矛盾，“由于”表原因，“导致”表结果，二者不能同时使用。A项“不仅”“还”表递进合理；C项判断句无歧义；D项“在...中”搭配恰当。

【题干3】《诗经·关雎》中“参差荇菜，左右流之”的“流”字含义最接近（）

【选项】A.拨动B.摆动C.顺流漂移D.轻轻触碰

【参考答案】C

【详细解析】《诗经》多采用重章叠句手法，描绘荇菜随水流摆动的场景。“流”指荇菜顺水流自然漂浮，而非人工拨动（A）、摆动（B）或触碰（D）。结合《毛诗序》中“兴也，先言荇菜之茂，后言后妃之德”，可知此句为起兴手法，需紧扣自然意象理解。

【题干4】下列句子中“之”字用法错误的是（）

【选项】A.之者，所以为学之用也（《进学解》）

B.吾妻归宁，述诸小妹语曰（归去来兮辞》）

C.晏子使楚，楚王问之（晏子春秋》）

D.之江山水，钟灵毓秀（之江书院记》）

【参考答案】B

【详细解析】B项“之”作结构助词，表提宾，但“述诸小妹语曰”中“诸小妹语”应为前置宾语，需用“之”分隔不当。A项“为学之用”中“之”为结构助词；C项“问之”中“之”表代词；D项“之江”为专有地名，无需赘解。

【题干5】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现了哪种人生观？（）

【选项】A.玩世不恭B.迁腐守旧C.追求真理D.逃避现实

【参考答案】C

【详细解析】此句出自屈原《离骚》，通过“漫漫修远”的感叹与“上下求索”的决绝，展现对真理的执着追求。A项与屈原积极进取精神相悖；B项“守旧”与“求索”矛盾；D项“逃避”与“上下求索”动作相冲突。

【题干6】下列成语典故与人物对应错误的是（）

【选项】A.望梅止渴——曹操B.破釜沉舟——项羽C.卧薪尝胆——勾践D.滥竽充数——韩非子

【参考答案】D

【详细解析】D项“滥竽充数”出自《韩非子·外储说左上》，与韩非子无关。A项曹操“望梅止渴”出自《后汉书》；B项项羽“破釜沉舟”出自《史记》；C项勾践“卧薪尝胆”出自《史记》。

【题干7】《醉翁亭记》中“醉能同其乐，醒能述以文”的“其”指代（）

【选项】A.山水B.酒友C.醉意D.美景

【参考答案】B

【详细解析】“其”指代前文“与民同乐”的酒友群体，欧阳修通过“醉时同乐，醒时作文”的对比，体现与百姓和谐共处的政治理想。A项“山水”为客体，非动作主体；C项“醉意”为状态；D项“美景”与“乐”无直接关联。

【题干8】下列句子中拟人手法使用恰当的是（）

【选项】A.窗外的风儿轻轻歌唱

B.教室的桌椅在等待学生

C.老师严肃地批评了学生

D.黄河之水天上来

【参考答案】A

【详细解析】A项“风儿歌唱”赋予风以人的行为，符合拟人定义；B项“桌椅等待”虽有人为动作，但拟人需突破物种限制，此句更偏向拟物；C项“严肃”为形容词，非拟人；D项“黄河之水”为比喻，非拟人。

【题干9】《鸿门宴》中项庄舞剑“意气十步杀一人”的“杀”实际意为（）

【选项】A.杀死B.暗示C.威慑D.赞美

【参考答案】C

【详细解析】此句为夸张手法，项庄舞剑实为试探项伯态度，通过“十步杀一人”的夸张描述，既展现剑术高超，又暗示对项伯的威胁。A项“杀死”与“舞剑”动作矛盾；B项“暗示”需结合上下文；D项“赞美”与语境相反。

【题干10】《物种起源》中达尔文提出“适者生存”理论时，主要针对（）

【选项】A.生物进化B.社会竞争C.经济发展D.军事战略

【参考答案】A

【详细解析】达尔文在《物种起源》中通过自然选择