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思政教育对提升高职学生技术创新意识的作用

说明

实训教学的实践环节是思政教育的重要载体。在实践过程中，教师不仅要关注学生的技术操作能力，还要通过引导和讨论，让学生意识到技术创新的社会价值和应用前景。可以通过集体讨论、反思总结等形式，促进学生从个人、团队、社会等不同层面，思考PLC技术在生产生活中的实际意义，进一步强化学生的家国情怀和社会责任感。

为了评估思政教育在PLC实训课程中的效果，可以设计多元化的评价机制，既关注学生的技术能力，也关注其思想政治素养的提升。评价内容可以从学生的专业技术能力、团队合作精神、社会责任感等多个维度进行综合评定，形