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七年级生物
一、选择题(每题1分,共20分)
1.在“观察公园里的动物种类”活动中,不需要的实验器材是 ()
A.记录表 B.照相机 C.放大镜 D.显微镜
2.夏季天气炎热,同学们晨跑时会出很多汗,这一现象体现的生物特征是 ()
A.生活需要营养 B.能排出体内废物 C.有遗传和变异的特性 D.能进行呼吸
3.朱自清的《春》中描绘了“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟
儿”的景象,这体现了生物 ()
A.能生长和繁殖 B.能排出体内的代谢废物 C.可以进行呼吸 D.能对外界刺激作出反应
4.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目
最少,应选择的镜头组合是 ()
A.目镜5×、物镜10× B.目镜10×、物镜10×
C.目镜5×、物镜40× D.目镜10×、物镜40×
5.小苏同学使用显微镜观察细胞临时装片时,视野由图甲变为图乙,此时观察到的结果发
生的变化是 ()
A.细胞体积变大 B.观察视野变亮
C.细胞数目变多 D.放大倍数变小
6.在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片。下列相关叙述错误的是 (??)
A.①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B.②可能是由于加盖盖玻片操作不规范
C.用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D.图中细胞有叶绿体
7.若操作不当会产生气泡,盖盖玻片的正确的操作为 ()
A. B. C.? D.
8.白边侧足海天牛是能进行光合作用的特殊动物,它们会进食藻类,将叶绿体吸入细胞化
为己用。在光学显微镜下观察其细胞,能看到的结构有 ()
A.叶绿体、细胞壁 B.叶绿体、细胞核C.细胞核、细胞壁 D.叶绿体、液泡
9.小秦同学在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,视野中的物像如图所示,其
操作不当的步骤是 ()
A.盖盖玻片 B.展平表皮
C.滴加清水 D.撕取表皮
10.在绘制植物细胞的显微镜观察结构图时,细胞中较暗的地方绘制方法应 ()
A.直线涂黑 B.斜线涂黑 C.铅笔细点 D.随意涂黑
11.小红在参加生物模型制作活动中,利用相关材料制作黄瓜叶肉细胞模型,若模拟此细胞特有的能量转换器,最合理的材料是 ()
A.绿色太阳能电池板 B.褐色橡皮泥 C.装满水的透明塑料袋 D.透明玻璃板
12.在制作“人的口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中,不需要用到的器材是 ()
A.滴管 B.镊子
C.刀片 D.载玻片
13.伞藻是一种单细胞绿藻,其细胞核在基部的假根内。科学家用两种不同帽形的伞藻进行了如图的实验:将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下,然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后,这一“移接体”长出的帽形最可能是 ()
A. B. C. D.
14.管理人员看到旅美归国大熊猫“丫丫”正常进食绿竹激动不已。下列有关大熊猫和绿竹
的叙述,正确的是 ()
A.大熊猫“丫丫”和竹子的基本结构单位都是细胞
?? B.竹子的茎不能逐年加粗,是因为细胞不能分化
C.“丫丫”和竹子的结构层次是相同的
?? D.竹子叶表皮和“丫丫”的皮肤都属于保护组织
15.当我们将苹果横向切开时,会发现切面上有一个漂亮的五角星,请结合常识判断图中的
①和②分别属于什么组织 ()
A.上皮组织、薄壁组织
B.保护组织、输导组织
C.保护组织、薄壁组织
D.机械组织、输导组织
16.在动物的四大组织中,能够接受刺激、传导兴奋的是 ()
A.神经组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.上皮组织
17.从生物体的结构层次上分析,下列图片与其他三幅图不属于同一层次的是 ()
A. B. C. D.
18.图甲是草履虫的结构示意图,图乙是一个草履虫形成的两个草履虫,图丙是探究草履虫对外界刺激的反应的实验装置。下列叙述正确的是 ()
A.草履虫是单细胞生物,能进行光合作用
B.图乙说明草履虫的生殖方式是出芽生殖
C.一段时间后,大多数草履虫会聚集在a侧
D.草履虫能独立完成生殖、呼吸和排泄活动
19.植物体内能终生保持分裂能力不分化的组织是 ()
A.分生组织 B.机械组织 C.保护组织 D.薄壁组织
20.植物的结构层次是 ()
A
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