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基于学生需求的融媒体传播课程模块化设计
引言
随着信息技术的快速进步,融媒体传播的手段和工具也在不断变化。教学内容必须与时俱进,紧跟技术革新的步伐。例如,课程中应增加对大数据分析、人工智能、虚拟现实、增强现实等新兴技术的介绍和应用,让学生不仅了解传统的媒体传播手段,还能掌握现代数字化、智能化传播技术,提升其在多元化信息平台上的操作能力。
在融媒体传播课程中,教学理念的创新不仅要关注知识的传授,更要注重实践的培养。通过创新的教学方法和理念,课程可以让学生在真实的项目操作中理解并运用融媒体传播的各种工具与技术。这种理论与实践结合的教学模式,有助于提
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