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上海中医药大学单招《数学》预测复习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题80分）
一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）
1、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:C
解析:
2、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:C
解析:
3、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:D
解析:
4、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:B
解析:
5、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:B
解析:
6、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:D
解析:
7、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:C
解析:
8、股票价格上涨10%称为“涨停”，下跌10%称为“跌停”.某位股民购进某两只股票，在接下来的交易时间内，一只股票先经历了3次跌停，又经历了3次涨停，另一只股票先经历了3次涨停，又经历了3次跌停，则该股民在这两只股票上的盈亏情况（不考虑其他费用）为（）
A．一只盈利、一只亏损
B．两只都亏损
C．两只都盈利
D．无法判断盈亏情况
答案:B
解析:这道题考查股票涨跌的计算。股票涨跌幅度是以原价为基础计算的。一只股票先跌停3次再涨停3次，价格低于原价；另一只先涨停3次再跌停3次，价格也低于原价。因为每次涨跌的基数不同，所以两只股票最终都亏损。
9、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:B
解析:
10、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:B
解析:
11、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:D
解析:根据已知条件a+b+c=0，我们可以利用向量的内积性质来求解。已知|a|=1,|b|=2,|c|=√2，我们可以设a、b、c为单位向量或某些特定方向的向量。通过向量的内积性质和已知条件，经过计算可以得出a·b+b·c+c·a的值。经过详细计算，最终结果为-7/2，因此正确答案是D。
12、如图：
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:A
解析:如图：
13、
A．（1，0）
B．（-1，0）
C．（-2，0）
D．（2，-1）
答案:A
解析:
14、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:C
解析:
15、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:D
解析:
16、已知二元一次方程2x+3y=4，其中x与y互为相反数，则x,y的值为（)
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:A
解析:
17、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:B
解析:
18、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:A
解析:
19、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:D
解析:
20、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:B
解析:
21、要想了解九年级1000名考生的数学成绩，从中抽取了100名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（)
A．这1000名学生的数学考试成绩是总体
B．个体是抽取的100名学生的数学考试成绩
C．每名学生的数学考试成绩是总体的一个样本
D．样本容量无法确定
答案:A
解析:这道题考查总体、个体、样本和样本容量的概念。在统计中，我们把所研究对象的全体称为总体，这里九年级1000名考生的数学成绩就是总体。个体是总体中的每一个考察对象，即每名考生的数学成绩。样本是从总体中抽取的一部分个体，这里抽取的100名考生的数学成绩是样本。样本容量则是样本中个体的数目，本题为100。所以答案是A。
22、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:A
解析:
23、
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:D
解析:
24、下列各数中．说明命题“任何偶数都是6的倍数”是假命题的反例是（）
A．9
B．12
C．18
D．16
答案:D
解析:这道题考查对偶数和倍数概念的理解。偶数是能被2整除的数。在常见的偶数中，12、18都是6的倍数，但16除以6有余数，不是6的倍数，所以16能说明“任何偶数都是6的倍数”这个命题是假的。
25、如图，在三角形纸片ABC中，AC=6，∠A=30°，∠C=90°，将∠A沿DE折叠，使点A与点B重合，则折痕DE的长为（)
A．1
B．√2
C．√3
D．2
答案:D
解析:
26、已知点A（1,2），B（2，-1），则直线AB
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