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一、姿态训练——站姿训练
头正肩平向前看
收腹挺胸肩放松
脚跟并拢腿伸直
二、表演训练
2.游戏----
睁眼闭眼
三、绕口令—分果果
多多和哥哥，
坐下分果果。
哥哥让多多，
多多让哥哥，
外婆乐呵呵。
四、诗歌----妈妈是一只鸟
要是我的妈妈是一只鸟，
那该有多好！
我可以天天呆在树上，
夜晚在鸟窝里睡觉。
我会数着星星做加减法；
我会跟邻居猫头鹰打打电话。
等到秋天树叶黄了时，
我还会制作许多贺卡一封一封寄给大家。
五、儿歌表演
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道理。
故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。
看图复述课文内容
自学指导(一)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。
2、从这个故事中你懂得了什么道理？
自学指导(二)
陈尧咨（善射）
卖油翁（善酌）
动作
神态
语言
睨之
无他，但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他，惟手熟尔
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
释担而立但微颔之
取置覆酌沥
性格:
自矜（骄傲）
谦虚
对比
道理:
熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？
课外延伸
人外有人，天外有天。
取人之长，补己之短。
自满人十事九空，虚心人万事可成。
谦受益，满招损。
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——
老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
——
屈原
谢谢大家！
ThankYou！
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