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行为主义理论与方法

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.行为主义理论认为，学习的本质是什么？()

A.意识活动

B.行为改变

C.心理建构

D.思维过程

2.斯金纳的操作性条件反射理论中，强化分为哪两种类型？()

A.正强化和负强化

B.强化和惩罚

C.直接强化和间接强化

D.增强和减弱

3.班杜拉的社会学习理论中，观察学习的关键因素是什么？()

A.替代强化

B.生理需要

C.注意和记忆

D.遗传因素

4.根据经典条件反射理论，条件反射的建立需要满足哪些条件？()

A.刺激必须是非条件刺激

B.非条件刺激与非条件反应结合

C.刺激必须引起条件反应

D.条件刺激与非条件刺激同时出现

5.行为主义学派认为，学习的发生是通过什么途径进行的？()

A.意识内省

B.潜意识工作

C.直接经验

D.规则学习

6.在斯金纳的操作条件反射理论中，惩罚的目的是什么？()

A.增加行为的频率

B.减少行为的频率

C.增加条件反射的形成

D.增强条件反应的强度

7.班杜拉认为，观察学习过程中的四个子过程包括哪些？()

A.注意、保持、运动复现、强化

B.刺激、保持、复现、强化

C.注意、选择、保持、强化

D.注意、记忆、复现、强化

8.在行为主义理论中，什么是“条件发射”？()

A.一种自然的本能反应

B.非条件刺激引起的无条件反应

C.通过学习形成的条件刺激引起的条件反应

D.心理建构的过程

9.根据班杜拉的社会学习理论，个体在观察他人行为后，通过什么来调整自己的行为？()

A.内在思考

B.规则学习

C.直接经验

D.替代强化

二、多选题(共5题)

10.以下哪些属于斯金纳操作性条件反射理论中的强化类型？()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.替代强化

11.在班杜拉的社会学习理论中，影响观察学习的因素有哪些？()

A.观察者的认知能力

B.观察者对行为结果的期待

C.观察者与榜样之间的相似性

D.观察者的情绪状态

12.行为主义理论在心理学史上的重要贡献包括哪些？()

A.强调了环境对行为的影响

B.提出了学习是行为改变的理论

C.促进了行为治疗的发展

D.引导了心理学研究的方法论创新

13.经典条件反射理论在临床应用中的具体实例有哪些？()

A.治疗恐惧症

B.治疗焦虑症

C.增强儿童良好行为

D.帮助患者克服吸烟习惯

14.以下哪些属于行为主义学派的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.行为观察法

D.案例分析法

三、填空题(共5题)

15.斯金纳的操作性条件反射理论中，通过呈现某种刺激来增加行为发生概率的过程称为______。

16.在经典条件反射实验中，无条件刺激与中性刺激结合，使中性刺激成为______。

17.班杜拉的社会学习理论中，个体通过观察他人的行为并模仿其行为的过程称为______。

18.行为主义理论认为，学习的本质是______。

19.在斯金纳的操作性条件反射理论中，如果一个行为之后跟随一个不愉快刺激的撤除，那么这个行为发生的概率会______。

四、判断题(共5题)

20.行为主义理论认为，所有行为都是通过学习得来的。()

A.正确B.错误

21.在经典条件反射中，无条件刺激必须是非条件刺激。()

A.正确B.错误

22.斯金纳的操作性条件反射理论中，惩罚的目的是为了增加不良行为的发生概率。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察学习可以学会所有行为。()

A.正确B.错误

24.行为主义理论认为，个体的行为完全由外部环境决定。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述斯金纳的操作性条件反射理论的主要内容。

26.班杜拉的社会学习理论中，观察学习的过程包括哪些步骤？

27.经典条件反射与操作性条件反射的主要区别是什么？

28.行为主义理论在心理学研究中的应用有哪些？

29.请解释行为主义理论中的“强化”概念及其在行为改变中的作用。

行为主义理论与方法

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】行为主义理论强调学习是行为改变的过程，而非心理内部的过程。

2.【