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;敦煌;trip旅行,旅程;Listentothetapewithyourbookclosedandanswerthefollowingquestions.
(1)WhatisJennylearningaboutthismonthinschool
(2)Whoreadsthenote
(3)HowdoesJennyfeel;Readandaskthestudentstofillintheblanks.
JennyistheSilkRoadthismonthinschool.Herschoolisplanninga
tothethinksthatisagoodforJennyandsheagrees.Jennyisveryexcitedandsheane-mailtoLiMingandtellhimthegood.
;☆教材解读☆
1.,…mayIaskyouaquestion
情态动词may意为“可以”,在疑问句中与第一人称I或we连用表示请求的含义。MayI/we…表达有礼貌地请求。肯定回答:Yes,youmay.还可以用Sure./Certainly./Ofcourse.否定回答:No,youmaynot.还可以用Sorry,youcan’t./You’dbetternot.。
—MayIgoshoppingwithmyfriends
我可以和我的朋友们去购物吗
—Sure.当然了。;2.MyschoolisplanningatriparoundChinawithLiMing’sschool.
◆plan在句中用作动词,意为“计划”,plansth.意为“计划某事”;plantodosth.意为“计划做某事”。
Weareplanningabirthdaypartyformygrandma.我们正在为奶奶准备一个生日聚会。
Wheredoyouplantogo你计划去哪
◆around意为“遍及,全”,相当于allover,后加地点。aroundtheworld=allovertheworld全世界。
Wemusthelppeoplearoundus.
我们必须帮助我们身边的人。;3.Whowillleadthetrip
lead意为“引导,带领”,用法如下:
(1)leadsb.tosp.意为“领某人去某地”。
Theroadleadsyoutothestation.
这条路直接通向车站。
(2)leadsb.todosth.意为“致使/诱惑某人做某事”。
Whatledyoutothinkso
什么使你这么想呢;4.Hereisthenotefrommyschool.
Hereis/are…意为“这是……”,根据谓语动词be的就近原则,距离be动词近的是复数用are,如果是单数就用is。
Hereisyourcoat.这是你的外套。
Hereareourschoolbags.这些是我们的书包。;5.Thisisagoodchanceforyou.
chance用作名词,意为“机会”,用法如下:
(1)bychance意为“偶然地”。
Imethimbychance.
我偶然遇到了他。
(2)achancetodo和achanceofdoing意为“做某事的机会”。
Idon’thaveachancetosendhimane-mail.我没有机会给他发电子邮件。
Hedoesn’thaveachanceofsayingsorrytoher.他没有机会向她道歉。;6.I’msoexcited!
一般情况下,人作主语,用v.-ed;物作主语,用v.-ing。excited表示“兴奋的”,指人、物对……感到兴奋;exciting表示“令人兴奋的;使人激动的”,指人、物本身让人兴奋、激动。
Hewasexcitedatthenews.
他对这个消息感到兴奋。
Thestoryisexciting.
这个故事令人兴奋。;7.IwillsendLiMing
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