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乐高9686长臂猿课件XX有限公司20XX汇报人：XX

目录01课件概述02课件内容03教学目标04互动环节设计05课件使用建议06评价与反馈

课件概述01

乐高9686简介培养逻辑思维、空间想象及团队协作能力。教育价值包含电机、传感器等积木，适合搭建复杂模型。套件构成

长臂猿模型特点模型展现长臂猿精细身体结构，关节灵活可动。精细构造设计融入长臂猿生态特征，提升科普教育意义。生态还原

适用年龄段幼儿阶段适合4-6岁幼儿，培养动手能力和想象力。学龄前儿童适合6-8岁学龄前，增强逻辑思维和创造力。

课件内容02

构建指导详细指导如何一步步搭建乐高长臂猿模型。模型搭建步骤突出讲解模型中关键部件的搭建技巧与功能实现。关键部件说明

科学原理介绍介绍长臂猿模型中杠杆的应用，展示力量传递与平衡的科学原理。杠杆原理解析齿轮的相互作用，说明其在长臂猿动作模拟中的传动与变速机制。齿轮传动

环保意识培养01生态知识介绍通过乐高模型展示长臂猿生态环境，增强对自然生态的认识。02垃圾分类游戏设计乐高垃圾分类小游戏，让孩子们在游戏中学习环保知识。

教学目标03

提升动手能力通过乐高积木搭建长臂猿模型，锻炼孩子的动手实践操作能力。动手搭建模型在搭建过程中，注重细节处理，提升孩子手部精细动作技能。细节处理技巧

增强观察力通过观察乐高9686长臂猿模型，提升孩子对细节的关注度。观察乐高模型引导孩子发现不同乐高积木间的细微差别，培养敏锐的观察力。发现细节差异

培养创新思维通过乐高搭建，鼓励孩子动手实践，激发创新思维。动手实践设置创意挑战任务，引导孩子思考多种解决方案，培养创新思维。创意挑战

互动环节设计04

小组合作任务小组合作，利用乐高9686积木搭建长臂猿生活场景，增强团队协作能力。搭建长臂猿场景01小组分工，模拟长臂猿觅食、嬉戏等行为，加深对长臂猿习性的理解。模拟长臂猿行为02

问题讨论环节提问引导引导孩子针对长臂猿提出问题，激发好奇心。小组讨论分组讨论长臂猿特点，培养团队协作与表达能力。

创意挑战活动让孩子们用乐高9686搭建长臂猿模型，锻炼动手能力和想象力。搭建长臂猿模型设计长臂猿相关问答，答对者可获得乐高积木奖励，增加互动性和趣味性。长臂猿知识问答

课件使用建议05

教师指导要点通过故事引入，激发孩子对长臂猿的兴趣和探索欲。激发兴趣引导孩子思考长臂猿的生活习性，培养观察力和逻辑思维能力。引导思考鼓励孩子动手搭建乐高模型，加深对长臂猿形态结构的理解。动手实践010203

学生操作注意事项01安全使用乐高确保学生在组装乐高时，避免吞咽小零件，注意手部安全。02团队协作鼓励学生团队合作，共同搭建模型，培养沟通与协作能力。03创意发挥引导学生不拘泥于指导手册，发挥创意，自由设计长臂猿模型。

课后拓展活动组织乐高搭建比赛，激发孩子创造力与团队协作能力。动手搭建比赛01推荐相关长臂猿科普视频，拓宽孩子知识面，增强学习兴趣。科普视频观看02

评价与反馈06

学习效果评估评估学生完成乐高模型的完整性和创意。作品完成度通过问答，检验学生对长臂猿知识的理解和记忆。知识掌握度

学生反馈收集通过课堂观察记录学生使用乐高9686搭建长臂猿的过程，收集直接反馈。课堂观察设计问卷了解学生对乐高活动的兴趣点、难点及改进建议，系统收集反馈。问卷调查

教学改进方向01增强互动环节增加师生、生生互动，提升课堂参与度和乐高搭建乐趣。02个性化指导针对不同学生能力，提供个性化搭建指导和反馈，促进全面发展。

谢谢Thankyou