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2025年硕士研究生招生考试(教育学专业基础综合)历年参考题库含答案详解
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、最早提出“教育的心理化”思想,主张将教育学建立在心理学基础上的教育家是
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.杜威
2、在教育研究中,通过严格控制变量来探讨因果关系的研究方法是
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.个案研究法
3、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童能够进行抽象逻辑思维并形成假设的阶段是
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
4、“最近发展区”理论的提出者是
A.维果茨基
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.加涅
5、下列哪项属于布鲁姆认知目标分类中的最高层次?
A.理解
B.应用
C.分析
D.评价
6、强调“以学生为中心”、“情感教育”和“非指导性教学”的教育理论是
A.行为主义教学理论
B.认知主义教学理论
C.人本主义教学理论
D.建构主义教学理论
7、在课程实施中,教师将课程内容与学生生活经验相联系,这体现了课程的
A.结构化
B.生活化
C.学术化
D.标准化
8、下列哪项属于形成性评价的主要功能?
A.评定学生最终学业成就
B.用于升学或分班决策
C.诊断学习问题并提供反馈
D.比较不同学校教育质量
9、根据马斯洛需要层次理论,下列哪项属于成长性需要?
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重需要
D.自我实现需要
10、教师在教学中采用“先行组织者”策略,主要目的是
A.激发学生学习兴趣
B.提供新知识的认知框架
C.强化知识记忆
D.检测学习效果
11、在教育学发展史上,标志着教育学成为一门独立学科的著作是赫尔巴特的哪一部作品?
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《教育漫话》
D.《民主主义与教育》
12、下列哪项不属于我国当前基础教育课程改革的核心理念?
A.面向全体学生
B.促进学生全面发展
C.以知识传授为中心
D.关注学生个体差异
13、在皮亚杰的认知发展阶段理论中,儿童能够进行抽象逻辑思维并形成假设检验能力的阶段是?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
14、下列关于“最近发展区”理论的表述,正确的是?
A.由布鲁纳提出
B.指儿童实际发展水平
C.强调教学应走在发展前面
D.认为学习依赖于成熟
15、教育目的的社会本位论主张教育应以什么为核心?
A.个体潜能发展
B.个人兴趣需要
C.社会需要
D.自由发展
16、下列哪项属于形成性评价的主要功能?
A.评定学生等级
B.筛选优秀学生
C.诊断学习问题并改进教学
D.决定升学资格
17、“因材施教”体现了个体身心发展的哪一规律?
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
18、下列哪种学习动机理论强调“自我效能感”的作用?
A.成就动机理论
B.归因理论
C.自我效能理论
D.强化理论
19、我国现行学校教育制度的结构属于?
A.单轨制
B.双轨制
C.分支型学制
D.多轨制
20、教师职业道德的核心内容是?
A.严谨治学
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.关爱学生
21、教育学作为一门独立学科的奠基之作是赫尔巴特的哪一部著作?
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《爱弥儿》
D.《教育漫话》
22、下列哪项不属于教学过程的基本规律?
A.间接经验与直接经验相统一
B.掌握知识与发展能力相统一
C.教师主导与学生主体相统一
D.教学评价与考试成绩相统一
23、“最近发展区”理论的提出者是哪位心理学家?
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.布鲁纳
D.奥苏伯尔
24、下列哪项不属于德育的基本原则?
A.疏导原则
B.因材施教原则
C.知行统一原则
D.发展性原则
25、在课程类型中,以学科为中心组织的课程称为?
A.活动课程
B.综合课程
C.学科课程
D.隐性课程
26、下列哪项最能体现“以人为本”的教育理念?
A.强调统一考试标准
B.注重学生个性发展
C.严格遵守教学进度
D.以教师讲授为主
27、教育目的的社会本位论主张教育应服务于?
A.个人兴趣与需要
B.人的自我实现
C.社会发展与国家需要
D.儿童自然成长
28、下列哪种学习动机属于内部动机?
A.为获得奖励而学习
B.为避免惩罚而学习
C.为赢得他人认可而学习
D.因兴趣而主动探究
29、班主任工作的中
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