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二年级下册语文★第五单元看图写话★

(写话指导+写话示例)

主题训练1刻舟求剑

观察图片●我最细心

1.在一条湍急的河流上,一位

船夫正撑着船,载着一位乘客

行驶在河面上。

2.这时,乘客的佩剑突然掉

进了河里。于是他拿起刀在

船舷上划了一条线。

透过图片●我会联想

1.看到佩剑掉入了河里,他想:我先在船身上划一刀,等到上岸

了我再从这个位置下河把佩剑捞起来,就好了。

上了岸他去找剑的结果是:佩剑不在他刻记号的地方,当然找不到。

2.用一个成语总结故事并说出道理:

刻舟求剑。比喻人的眼光未必与客观世界的发展变化同步;也比喻办

事刻板,拘泥而不知变通。

词语积累●我会运用

船夫河流刻舟求剑波涛汹涌因地制宜

行驶船舷见机行事瞬息万变一成不变

看图写话●我来展示

战国时,楚国有个人坐船渡江。船到

江心,楚人一不小心,随身携带的一把宝

剑滑落江中,他赶紧伸手去抓,可惜为时

已晚,宝剑已经落入江中。船夫对此感到

非常惋惜。但那楚人似乎胸有成竹,马上

掏出一把小刀,在船舷上刻了个记号,说

:“这是宝剑落水的地方,所以我要刻上

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二年级下册语文★第五单元看图写话★

一个记号。”船夫不理解他为何要这样做

,也不再去问他。船靠岸后,那楚人立即

在船上刻有记号的地方下水,去捞取掉落

的宝剑。楚人捞了半天,始终不见宝剑的

影子。他觉得很奇怪,自言自语地说:“

我的宝剑不就是从这里掉下去的吗?我还

在这里刻上了记号,现在怎么会找不到呢

?”听他这么一说,渔夫大笑起来,说道

:“船一直在行进,而你的宝剑却沉入了

水底,不会随船移动,你又怎能找得到你

的剑呢?”

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二年级下册语文★第五单元看图写话★

主题训练2苹果里的星星

观察图片●我最细心

1.这是一个苹果的两种不同的

切法。

2.竖着切苹果的时候苹果里没有

特殊图案,当横着切苹果时里面

有一个星星。

透过图片●我会联想

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