《情境教学策略在高中历史课程中培养学生历史思维能力的实践路径探索》教学研究课题报告.docx

《情境教学策略在高中历史课程中培养学生历史思维能力的实践路径探索》教学研究课题报告

目录

一、《情境教学策略在高中历史课程中培养学生历史思维能力的实践路径探索》教学研究开题报告

二、《情境教学策略在高中历史课程中培养学生历史思维能力的实践路径探索》教学研究中期报告

三、《情境教学策略在高中历史课程中培养学生历史思维能力的实践路径探索》教学研究结题报告

四、《情境教学策略在高中历史课程中培养学生历史思维能力的实践路径探索》教学研究论文

《情境教学策略在高中历史课程中培养学生历史思维能力的实践路径探索》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革向纵深发展的背景下，高中历史课程的教学正经历