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一年级数学备课：图案设计与复习.pdf

一年级数学备课：图案设计与复习.pdf

    4、动手做（三）

    1、通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识长方形、正方形和三

    教学角形。

    2、初步学些设计图案的方法。

    目标3、发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。

    教学通过观察、操作与讨论，使学生进一步认识长方形、正方形、三

    重难点角形的特征，发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。

    教学课件课时1

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