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高二安全教育（同步训练）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷(总共10题，每题3分，每题只有一个选项符合题意)

1.当遇到火灾时，以下哪种做法是错误的？

A.用湿毛巾捂住口鼻

B.迅速乘坐电梯逃生

C.弯腰低姿态前行

D.按照疏散指示标志逃生

2.发现有人触电后，应立即采取的措施是？

A.用手将触电者拉开

B.切断电源

C.拨打120等待救援

D.给触电者做心肺复苏

3.以下哪种行为不会引发交通安全事故？

A.闯红灯

B.在马路上玩手机

C.系好安全带

D.酒后驾车

4.地震发生时，在室内应选择的安全位置是？

A.窗户边

B.吊灯下

C.桌子等坚固家具下面

D.门口

5.遇到泥石流时，正确的逃生方向是？

A.顺着泥石流方向跑

B.垂直于泥石流方向往高处跑

C.往低处跑

D.躲在大树下

6.对于校园欺凌，以下认识错误的是？

A.是不道德行为

B.不构成违法

C.会对受害者造成身心伤害

D.要勇敢说“不”

7.火灾发生时，若身上着火，应？

A.奔跑呼救

B.就地打滚压灭火焰

C.用手拍打火焰

D.跳入水中

8.乘坐公共交通工具时，以下做法不正确的是？

A.遵守秩序排队上车

B.不与司机交谈

C.随意携带易燃易爆物品

D.抓好扶手站稳

9.遇到雷雨天气，在户外不应？

A.躲在大树下

B.关闭手机

C.远离金属物体

D.进入室内

10.以下哪种食品可能存在安全隐患？

A.保质期内的食品

B.三无食品

C.正规超市购买的食品

D.有生产日期的食品

第II卷

二、填空题(总共5题，每题4分)

1.交通安全中，行人通过人行横道，应当按______信号通过。

2.火灾逃生时，要尽量贴近地面撤离，主要原因是______。

3.地震发生时，如果在高楼内，应避免乘坐______。

4.预防校园欺凌，学校要加强______教育。

5.遇到洪水时，要迅速向______转移。

三、简答题(总共2题，每题10分)

1.请简要说明预防溺水的措施有哪些？

2.当遭遇火灾被困在室内时，应如何求救？

四、材料分析题(总共2题，每题15分)

材料：在某学校，课间休息时，甲同学和乙同学发生了冲突。甲同学因小事对乙同学进行言语侮辱，乙同学感到很生气，两人随后开始推搡。其他同学见状，有的上前劝阻，有的不知所措。

1.请分析甲同学的行为有哪些不妥之处？

2.如果你是在场的同学，你会怎么做来化解这场冲突？

材料：在一次地震演练中，同学们按照预定的疏散路线迅速撤离教学楼。但在撤离过程中，发现有个别同学惊慌失措，行动迟缓。

1.请分析个别同学惊慌失措、行动迟缓可能带来的后果。

2.针对这种情况，学校应该如何改进地震演练？

五、实践题(总共1题，每题20分)

请你设计一份校园安全宣传海报，要求内容包括至少三种常见的校园安全隐患及相应的预防措施。

答案：

一、1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.B

二、1.交通2.避免吸入浓烟3.电梯4.法治5.高处

三、1.①不在河边、池塘等危险水域游泳；②游泳要选择有安全保障的场所；③游泳时要佩戴好救生设备；④不擅自与他人结伴游泳；⑤遇到有人溺水，不盲目下水施救等。2.①通过大声呼喊、敲击物品等方式发出求救信号；②利用手机拨打119报警电话，清晰告知火灾发生地点等信息；③在窗口等显眼位置挥舞颜色鲜艳的物品，引起救援人员注意。

四、1.甲同学言语侮辱他人是不道德且不尊重他人的行为，容易伤害乙同学的自尊心；推搡行为可能会对双方身体造成伤害，引发更严重的冲突。2.首先上前制止两人的推搡行为，让他们冷静下来；然后分别与甲、乙同学沟通，了解冲突原因，劝说甲同学向乙同学道歉，化解矛盾；最后提醒其他同学要友好相处，避免类似冲突再次发生。1.可能会导致自己无法及时撤离，增加被困危险；还可能影响其他同学的疏散速度，造成拥挤踩踏等事故。2.加强对地震知识的宣传教育，让同学们更了解地震应对方法；增加演练次数，提高同学们的应急反应能力；演练前对同学们进行心理辅导，增强他们应对紧急情况的心理素质；演练中设置模拟突发状况，锻炼同学们的应变能力。

五、可绘制一个校园场景，在画面中突出显示楼梯上追逐打闹（隐患），旁边标注靠右慢行、不打闹（预防措施）；在操场上有同学进行危险体育动作（隐患），标注规范体育活动动作（预防措施）；在教室里有私拉乱接电线的情况（隐患），标注不私拉乱接电线，使用合格电器（预防措施）等内容。