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初中信息科技课程中计算思维培养的实践探索

引言

计算思维与初中信息科技课程的深度融合是提升学生综合素质的重要途径。通过优化课程内容、创新教学方法和完善评价体系，可以在教学过程中更好地培养学生的计算思维，帮助他们形成良好的问题解决能力、逻辑思维能力和创新精神。随着信息技术的不断发展，计算思维的培养将成为学生必备的核心素养之一，对未来社会的发展和个人职业生涯具有深远的影响。

计算思维不仅适用于计算机科学领域，其本质是一种广泛的思维模式。无论是在日常生活中的决策制定，还是在学术研究中的问题解决，计算思维都能发挥其重要作用。尤其是在信息科技课程中，计算