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力与物体的平衡
【题型一】动态平衡问题
【例1】(多选)如图甲所示,我国古建屋顶多采用蝴蝶瓦方式铺设。图乙是两片底瓦和一片盖瓦的铺设示意图,三根相同且平行的椽子所在平面与水平面夹角为。图丙为截面示意图,弧形底瓦放置在两根相邻的椽子正中间,盖瓦的底边恰与底瓦的凹槽中线接触。已知相邻两椽子与底瓦接触点间的距离和瓦的半径都为,盖瓦和底瓦形状相同,厚度不计,质量均为、最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小取,在无扰动的情况下,底瓦与盖瓦均保持静止。若仅铺设这三片瓦进行研究,则()
A.底瓦与椽子间的动摩擦因数
B.底瓦与椽子间的动摩擦因数
C.适当增大两椽子间的距离,底瓦更不容易下滑
D.适当减小两椽子间的距离,底瓦更不容易下滑
【答案】AC
【详解】AB.以两片底瓦和盖瓦整体为研究对象,易得这个整体的重力在垂直椽子所在平面方向上的分力为3mgcos37°,垂直椽子所在平面方向上整体处于平衡状态,可知
相邻两椽子与底瓦接触点间的距离和瓦的半径都为,根据几何关系
可得椽子与底瓦接触部位之间的弹力
在无外界干扰的情况下,为使底瓦与盖瓦不下滑,应使
解得
故A正确B错误;
C.适当增大两椽子间的距离,增大,弹力增大,最大静摩擦力增大,底瓦更不容易下滑,故C正确;
D.适当减小两椽子间的距离,减小,弹力减小,最大静摩擦力减小,底瓦容易下滑,故D错误。
故选AC。
求解集合的基本运算问题需掌握“3种技巧”(1)先确定好研究对象并对其正确受力分析;
(2)分析其受力特点:若为“一恒一定向”即一个力为恒力,一个力方向确定——“图解法”(技巧:不转的力随两变力夹角的增大而增大,减小而减小、当两变力垂直时,转动的力最小);若为“两变力恒定夹角“——辅助圆法(技巧:“你平我大”—两变力中其中一个力水平,另一个达最大);若为“两变力一般变化——正交分解法或矢量合成法。
【例2】(多选)如图所示,地面上方空间中存在水平向左的匀强电场E,两根竖直的绝缘杆之间有一条绝缘轻绳系于A、B两点,一个带正电的小球通过光滑挂钩悬挂在轻绳上,小球处于静止状态。已知重力加速度为g,下列说法正确的是()
A.将B点沿杆上移,绳上拉力变小
B.将B点沿杆下移,绳上拉力大小保持不变
C.将右侧杆右移,绳上拉力增大
D.将右侧杆左移,绳上拉力增大
【答案】AC
【详解】AB.设小球带电荷量为q,对小球受力分析如图所示
将电场力与重力合成后等效为新的重力G′,过A、B两点作虚线与G′平行,虚线与两绳的夹角为α,设左边绳长为L1,右边绳长为L2,过A、B两点的虚线间的垂直距离为d,则有
可得
绳中的张力大小为
将B点沿杆上移,再次稳定后,A、B两点沿垂直虚线方向的距离d减小,α减小,则绳中拉力减小,同理,将B点沿杆下移,A、B两点沿垂直虚线方向的距离d增大,则绳中拉力增大,故A正确,B错误;
CD.将右侧杆右移,d增大,则绳中拉力增大,将右侧杆左移,d减小,则绳中拉力减小,故C正确,D错误。
故选AC。
【变式1】如图所示,送水工人用特制的推车运送桶装水,到达目的地后,工人通过调节挡板OA转动可将水桶卸下。若桶与接触面之间的摩擦不计,∠AOB为锐角,OA、OB对水桶的弹力大小分别为、。若保持OB不动,调节挡板OA,使OA绕O点由竖直缓慢转到与OB垂直的过程,下列说法正确的是()
A.水桶受到的合力变小 B.先减小后增大
C.一直增大 D.、都一直减小
【答案】D
【详解】对水桶受力分析,如图所示
OA由竖直缓慢转到与OB垂直的过程中,水桶受到的合力为零,且F1,F2都在减小。
故选D。
【变式2】“篮球夹背”是考验两人协作能力的游戏,两人背对背、手挽手,背上夹着球,从起点跑到终点,在球不掉落的情况下,最先完成的即获胜。如图甲所示,两位同学夹着篮球匀速前进,开始时两位同学的背之间的夹角为锐角。其模型可简化为图乙,篮球夹在两个平面之间。若忽略篮球受到的摩擦力和空气阻力,则下列说法正确的是()
A.若左右两位同学的背与竖直方向的夹角均减小,则篮球所受两位同学的合力增大
B.若仅左边同学的背与竖直方向的夹角增大,则左边同学对篮球的作用力增大
C.若仅右边同学的背与竖直方向的夹角增大,则左边同学对篮球的作用力增大
D.若仅左边同学的背与竖直方向的夹角增大,则右边同学对篮球的作用力减小
【答案】D
【详解】A.由题意可知篮球处于平衡状态,则对篮球受力分析可知篮球所受两位同学的合力等于篮球的重力,故篮球所受两位同学的合力不变,故A错误;
B.若仅左边同学的背与竖直方向的夹角增大,则篮球受到两位同学作用力的夹角减小,作出篮球受力的动态矢量三角形,如图所示
可知左边同学对篮球的作用力可能减小,可能不变,也可能增大,但是右边同学对篮球的作用力一定减小,故B错误,D正确;
C.若仅右边同学
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