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第5课时小小养殖场(一)第四单元100以内数的认识
在里填上“>”或“<”。1551728210084755797891001078877669<>><<>>>
谁多?谁少?先看看图,再说一说。鸡100只鹅22只鸭92只
鸡100只鹅22只鸭92只谁多?谁少?先看看图,再说一说。1020304040506070804090就是比一比22、92和100的大小。在数线尺上找一找。2292
你能试着语言描述谁多谁少吗?谁多?谁少?先看看图,再说一说。1020304040506070804090100只92只22只
谁多?谁少?先看看图,再说一说。鸡、鸭、鹅相比,鸡最多,鹅最少。鸡比鹅多得多,鸡比鸭多一些。1020304040506070804090你能试着语言描述谁多谁少吗?
谁多?谁少?先看看图,再说一说。1020304040506070804090鸭比鸡少一些,鹅比鸡少得多。鸡和鸭的数量差不多。你能试着语言描述谁多谁少吗?
想一想,羊可能有多少只?(画“√”)70只26只3只羊的只数与鹅差不多。70比22多得多。3比22少得多。26和22差不多。√
你来提问,我来回答,一起猜一猜吧!是18吗?18,26,90,97四个数中,有一个是兔子的只数,猜一猜。比18多得多。比18多得多的数有90,97,是90吗?不是。你猜对了!是97。
跳远的比跑步的少得多。跳绳的比跑步的少一些。选自教材第54页练一练第1题1.跑步的有86人。跳远的可能有多少人?(画“〇”)跳绳的可能有多少人?(画“√”)88人12人76人√
2.我爸爸今年37岁。我爸爸的年龄和你爸爸差不多。淘气的爸爸今年可能多少岁?(画“√”)选自教材第54页练一练第2题39岁50岁28岁√
1.在你认为合适的答案下面画“√”。这罐松果有28个。这罐松果大约有多少个?30个55个90个√
2.选一选,把正确的答案圈起来。(1)29比(20,40,80)少一些。(2)65比(10,50,90)多得多。(3)最接近100的数是(90,95,99)。
(1)66比12()。(3)44比48()。(2)10比100()。(4)98比93()。3.在下面的括号里填上“多一些”“少一些”“多得多”或“少得多”。多得多少一些少得多多一些
4.看一看,在括号里填上合适的数。(1)()比()多一些。(2)()比()多得多。(3)()比()少得多。(4)()比()少一些。(5)()比()差不多。2550182818501825185018252528
清远幼儿园有三个班,根据下面的两句话,请你猜一猜哪个班人数最多,哪个班人数最少?(1)中班人数比大班人数少得多。(2)大班人数比小班人数多一些。中班人数比大班人数少得多。大班人数比小班人数多一些。大班人数>小班人数>中班人数大班人数最多,中班人数最少。
这节课有什么收获呢?1.描述相差较少的两个数时,用“多一些”或“少一些”,即当它们相差较少时,就说大数比小数多一些或小数比大数少一些。2.描述相差较多的两个数时,用“多得多”或“少得多”,即当它们相差很多时,就说大数比小数多得多或小数比大数少得多。
这节课有什么收获呢?3.描述比较接近的两个数时,就说这两个数的大小“差不多”。4.利用一个标准数进行猜数时,如果比标准数“多得多”或“少得多”,就猜与这个数相差很多的数;如果比标准数“多一些”或“少一些”,就猜与这个数相差较少的数。
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