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乐高9686收割机课件XX有限公司20XX汇报人：XX

目录01课件概述02课件结构03学习目标04教学方法05课件特色06课件使用建议

课件概述01

乐高9686收割机简介基于乐高9686套件，模拟真实收割机功能模型特点培养动手能力，学习机械原理及农业知识教育意义适用于STEM教育，激发孩子对科学的兴趣应用场景

课件内容概览展示乐高9686收割机的机械构造与设计原理。机械构造展示介绍课件中的互动操作部分，让学生动手组装收割机模型。互动操作环节

适用年龄段也适宜学龄前儿童，通过乐高积木激发兴趣与创造力。学龄前儿童适合7-12岁儿童，培养动手能力和创新思维。儿童阶段

课件结构02

知识点分布介绍乐高9686收割机中的齿轮、杠杆等机械原理。机械原理详细阐述收割机的搭建流程，每一步的关键知识点。搭建步骤

操作步骤说明详细阐述乐高9686收割机的组装流程，步骤清晰。组装步骤01展示收割机各部件功能及整体运作，加深理解。功能演示02

安全须知使用乐高积木时，注意手部安全，避免吞咽小零件。操作安全电机操作需成人指导，避免触电风险，确保电线完好。电机使用

学习目标03

技能培养目标掌握乐高9686套件组装技巧，提升机械构造能力。机械组装能力通过设计收割机，激发创新思维，培养问题解决能力。创新思维培养

知识掌握目标掌握乐高9686套件的基本结构和搭建原理。乐高结构认知理解收割机的基本机械原理及其在乐高模型中的应用。机械原理理解

创造力激发目标思维拓展通过乐高搭建，激发孩子空间想象与逻辑思维能力。创新设计鼓励孩子自主设计收割机模型，培养创新意识与实践能力。

教学方法04

互动式教学01实操演示通过搭建乐高9686收割机模型，直观展示原理，增强理解。02小组讨论分组讨论收割机设计，促进思维碰撞，激发创意。

案例分析法通过乐高9686收割机实操，分析操作过程，提升动手能力。实操案例分析展示收割机搭建中遇到的问题及解决方案，培养问题解决能力。问题解决案例

实践操作指导引导学生亲手组装乐高9686收割机，增强实践能力。动手组装通过模拟收割场景，让学生理解收割机的工作原理及应用。模拟收割

课件特色05

创新性设计采用乐高9686套件，打造独特收割机结构，增强视觉吸引力。独特结构造型01融入互动环节，让学生在搭建中理解收割机原理，提升学习兴趣。互动教学元素02

教育意义01创新思维激发孩子创新思维，通过搭建收割机，培养动手与动脑能力。02团队协作在搭建过程中，鼓励孩子团队协作，提升沟通与协作技巧。

用户反馈用户普遍对课件的实用性和趣味性给予高度评价。积极评价01部分用户提出增加更多互动环节和详细步骤说明的改进建议。改进建议02

课件使用建议06

教师指导建议通过搭建演示，直观展示收割机构造，加深学生理解。实操演示引导学生提问，激发思考，培养问题解决能力。互动提问

学生学习建议团队合作与同学组队，共同完成任务，提升协作能力。动手实践多动手搭建乐高，通过实践加深理解。0102

家长辅助建议01亲子共玩鼓励家长与孩子一起搭建乐高，增进亲子关系，同时引导孩子学习。02观察引导家长观察孩子搭建过程，适时给予启发，帮助孩子解决问题。

谢谢Thankyou