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自主招生江苏省苏州市面试题(高中)模拟精练试题精析

面试问答题（共20题）

第一题：

请谈谈你在高中阶段取得的最大成就以及你是如何克服遇到的困难和挑战的？

答案：

在高中阶段，我最大的成就是参加了一场全国性的数学竞赛并获得了一等奖。为了取得这个成绩，我付出了大量的时间和精力学习数学，每天都会花几个小时复习和练习题目。在准备比赛的过程中，我遇到了很多困难，例如一些复杂的数学概念和题目。为了克服这些困难，我采取了以下几个方法：

首先，我归纳总结了所学的知识点，形成了自己的知识体系，以便更好地理解难点。

其次，我会向老师和其他同学请教，他们的意见和建议对我解决问题非常有帮助。

我还参加了一些在线数学辅导课程，向专家请教解题技巧和方法。

最后，我坚持不懈地练习题目，不断提高自己的解题能力。

通过这些方法，我最终克服了困难，取得了优异的成绩。

解析：

这个问题旨在了解候选人在高中阶段所取得的最大成就以及他们面对困难和挑战时的应对方法。通过回答这个问题，可以评估候选人的学习能力、自我驱动力和解决问题的能力。在回答过程中，候选人应该详细描述自己的经历，以及他们是如何克服困难的，以便让面试官了解他们的实际能力和经验。

第二题

“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》，是孔子对学习态度的一种概括。请结合你自身的学习经历或观察到的现象，谈谈你对这句话的理解，并阐述你认为在当今社会，如何在学习和生活中实践这种“时习”的精神？

参考答案：

我的理解是，“学而时习之”包含了两层深刻的意义：

学：指的是获取知识、理解理论、掌握技能的过程。这是基础，是第一步。它需要我们广泛涉猎、深入思考、勤奋钻研。

时习：指的是时常复习、实践和反思。这个“时”字很关键，它强调的不是一次性地学，而是持续不断地、周期性地进行重复和练习。“习”不仅指温习旧知，更包含了实践、应用、演习等多种形式。

结合我的经历：我在学习数学的过程中深刻体会到“时习”的重要性。仅仅听懂一个数学定理是不够的，更关键的是要不断地通过做题来巩固理解，熟悉各种应用场景，并反思解题思路的优劣。期末复习阶段，重新回顾错题，总结解题技巧，这本身就是一种“时习”。很多知识点，比如英语单词、历史事件、物理公式，都需要反复记忆、定期温习，才能真正内化为自己的能力。

解析：

对“学而时习之”的理解深度：

是否答到了“学”和“时习”两个核心字：考生需要明确指出“学”是前提，涉及知识的获取；“时习”是关键，强调持续、重复的练习和实践。如果只谈了一个方面，得分会受限。

对“时”的理解是否准确：考生应表达出“时常”、“周期性”、“持续性”的含义，而不是仅仅理解为“按时”。这体现了对文本细节的理解。

对“习”的理解是否全面：除了“温习”，是否涉及到“实践”、“应用”、“反思”、“演习”等更深层次的含义。

结合自身经历或观察的恰当性：

是否具体真实：例子是否与学习或生活相关，是否具有说服力，能否有效支撑对其理解的阐述。例如，举出一个自己在学习某项技能（如乐器、编程、某个学科）时，如何通过不断练习最终掌握的故事，会更有说服力。

逻辑联系是否清晰：能否清晰地将例子与“学”和“时习”的概念对应起来，说明例子是如何体现这一学习精神的。

阐述在当今社会如何实践“时习”精神的深度：

是否联系现实：考生的回答是否能考虑到现代社会的特点，如信息爆炸、知识更新速度快、技术发展迅速等。

提出的策略是否可行：对于学习，是否提到了利用碎片化时间复习（如使用APP、笔记）、定期总结归纳、通过项目、实验、竞赛等方式实践应用、进行在线讨论和反思等。对于生活，是否提到了保持旧习惯、培养新兴趣、反思经验教训、适应变化等。

是否有升华：能否将“时习”的精神上升到一种人生态度，如终身学习、持续改进、在实践中成长等。

好的回答应当具备以下特点：

理解准确、全面。

例子具体、生动，有说服力。

能将理论阐述与个人实践或观察紧密结合。

对如何在现代社会践行该精神有清晰、可行、有深度的思考。

语言表达流畅、逻辑清晰。

总而言之，此题不仅考查学生对经典文本的理解能力，还考查其反思能力、联系实际能力以及未来学习和发展的规划意识，是比较典型的自主招生面试题。

第三题：

女性结婚重生进入古中国

在古中国，有一名女性结婚后在现代重生，她现在已经对历史有了一定的了解，但又完全删除了她对现代的了解。现在她将回到古中国，进入象征家庭与经济地位的家族，加盟一个家庭成员已死、中上阶层的家庭，家里只有前二十年保存下来的少量财产。如何在那里生存，并且在社区内进军上中阶层行列?请用史为视角给女性出谋划策。

答案：女性要生存下去并以便捷的方式上升至家族中的上中阶层需要采取多方面的策略：

基本生活技能：

一、学习农业种植和家禽养殖等基础生活技能，以确保食物自给的稳定性并为家庭创造部