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行为主义学习理论课件-PPT

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.行为主义学习理论的核心观点是什么？()

A.学习是心理内部的构造过程

B.学习是刺激与反应之间形成的联结

C.学习是情感和认知过程的整合

D.学习是大脑结构的改变

2.以下哪个不是经典条件反射的组成部分？()

A.无条件刺激

B.无条件反应

C.条件刺激

D.无条件抑制

3.斯金纳的强化理论中，强化分为哪两种？()

A.正强化和惩罚

B.正强化和负强化

C.正惩罚和负惩罚

D.正惩罚和负强化

4.班杜拉的社会学习理论中，观察学习是指什么？()

A.直接模仿他人的行为

B.通过想象学习他人的行为

C.通过阅读书籍学习他人的行为

D.通过看电影学习他人的行为

5.操作性条件反射的原理是什么？()

A.强化与反应之间的关系

B.反应与刺激之间的关系

C.刺激与行为之间的关系

D.行为与情感之间的关系

6.以下哪种学习方法不属于行为主义学习理论？()

A.认知学习法

B.领悟学习法

C.强化学习法

D.观察学习法

7.班杜拉认为，观察学习中的替代强化是指什么？()

A.通过自己的经验学习

B.通过模仿他人的行为学习

C.通过观察他人的结果来学习

D.通过想象他人的行为来学习

8.斯金纳的操作性条件反射中，惩罚的作用是什么？()

A.增加行为的发生概率

B.减少行为的发生概率

C.增加行为的持续时间

D.减少行为的持续时间

9.以下哪个不是行为主义学习理论的代表人物？()

A.爱德华·李·桑代克

B.约翰·沃森

C.哈罗德·罗森塔尔

D.伯恩斯坦

10.行为主义学习理论强调学习过程中的哪些因素？()

A.认知过程和情感过程

B.刺激和反应

C.行为和环境

D.行为和认知

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于行为主义学习理论的基本观点？()

A.学习是刺激与反应之间的联结

B.学习过程中个体内部的心理状态无关紧要

C.学习是通过模仿和观察进行的

D.学习是可以通过实验和观察进行研究的

12.在斯金纳的操作性条件反射中，以下哪些因素会影响行为的发生概率？()

A.强化

B.惩罚

C.无条件刺激

D.条件刺激

13.以下哪些属于班杜拉的社会学习理论的关键要素？()

A.观察学习

B.替代强化

C.自我效能感

D.行为改变

14.以下哪些是经典条件反射的组成部分？()

A.无条件刺激

B.无条件反应

C.条件刺激

D.条件反应

15.以下哪些属于行为主义学习理论的强化类型？()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

三、填空题(共5题)

16.行为主义学习理论的创始人之一，提出了‘刺激-反应’学习理论的学者是______。

17.在经典条件反射中，引起条件反应的刺激称为______。

18.斯金纳的操作性条件反射理论中，个体通过操作环境中的某些刺激来改变行为，这种刺激称为______。

19.班杜拉的社会学习理论中，个体通过观察他人的行为及其结果来学习，这种学习方式称为______。

20.行为主义学习理论认为，强化是______行为发生概率的过程。

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为，学习是一个无意识的过程。()

A.正确B.错误

22.斯金纳的操作性条件反射理论中，惩罚会减少行为的发生概率。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，个体只能通过直接经验来学习。()

A.正确B.错误

24.经典条件反射中，无条件刺激必须与条件刺激同时出现。()

A.正确B.错误

25.行为主义学习理论认为，学习是大脑结构的改变。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述行为主义学习理论的主要观点。

27.比较经典条件反射和操作性条件反射的区别。

28.如何解释斯金纳提出的强化理论中的正强化和负强化？

29.班杜拉的社会学习理论中，替代强化如何影响个体的行为？

30.行为主义学习理论如何应用于教育实践？

行为主义学习理论课件-PPT

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】行为主义学习理论认为学习是刺激与反应之间形成的联结