产出导向理论在高职旅游英语课堂中的应用效果研究.docx

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2025-12-09 发布于重庆
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产出导向理论在高职旅游英语课堂中的应用效果研究

引言

产出导向教学模式的有效实施需要丰富的教学资源，如模拟场景、互动平台、任务设计模板等。许多高职院校在教学资源方面存在一定的不足，影响了产出导向教学模式的顺利开展。为了解决这一问题，学校可以通过与行业企业合作，引入真实的工作场景和案例，丰富教学内容。教师可以利用网络平台和多媒体技术，构建虚拟的学习环境，为学生提供更多的实践机会。

产出导向（Output-oriented）教学理论最初由第二语言习得理论中的生成语言学派提出，强调学习者在语言学习过程中不仅要接受输入（Input），还要通过实际的语言