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AIVR融合赋能古诗教学新路径《登飞来峰》案例.pptx

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    ;本案例以统编版语文七年级下册《登飞来峰》为实践载体，创新构建“智能学伴-VR沉浸-AI创作”三维助学范式，针对初中古诗教学长期存在的意境感知抽象、作者情感疏离??、?迁移应用薄弱??三大痛点，实现?传统文化与现代技术有机融合??。课前通过“扣子”开发的“文小探”学伴智能体，嵌入微信小程序以闯关游戏解构诗歌背景与内容；课中??双AI交互技术链??——豆包生成王安石智能体实现跨时空对话，同步运用NibiruCreator构建动态VR诗境，使

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