高中历史第三单元从人文精神之源到科学理性时代第11课希腊先哲的精神觉醒课件岳麓版必修3.pptxVIP

第11课希腊先哲的精神觉醒

一、从泰勒斯到智者学派1.自然哲学派(根据教材内容,自主完成本部分内容的梳理)

提示:

2.智者学派(1)背景:古希腊城邦民主政治高度发展,公民的社会生活丰富多彩,思想活跃。(2)概况:

(3)影响:①积极:否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严。②消极:为极端个人主义打开了方便之门。

二、苏格拉底1.哲学思想(1)以“人”为核心:哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。(2)知识即美德:苏格拉底认为人必须具有知识,才能达到善;无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一,认为道德行为必须以知识为基础,最高的知识就是对“善”这个概念的认识。2.历史意义:使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。易错警示智者学派主张“人是万物的尺度”,导致极端个人主义泛滥。苏格拉底倡导“知识即美德”,弥补了其缺陷和不足,这是对智者学派思想的继承和发展而不是否定。

三、亚里士多德1.主张:“吾爱吾师,吾尤爱真理”,强调真理高于一切;认为自然界是客观的、真实的存在,人们的认识来自对客观世界的感觉,没有感觉就没有认知。2.贡献:最大的哲学贡献是创立了逻辑学;为现代许多科学门类奠定了基础,使哲学真正成为一门独立的学科。3.地位:亚里士多德是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。4.影响: