高中生发展指导高二册主题12教师.pptxVIP

主题12活学活用―化学学科自主规划

学生准备：纸、笔

课前准备

步骤一：源自生活——体验化学之乐

所有同学每4个人组成一个小组，组员按顺序发言。

每两个小组构成一个大组进行游戏。

每个大组的其中一个小组的第一个同学出来，对着同大组另一个小组喊出与化学有关的词语。

另一个小组的同学必须迅速对这些词进行回应，回应的词必须有所关联，比如氢气、二氧化碳、锥形瓶等。

然后轮到该同学喊出词语，前一个小组回应。

每个大组中哪个小组能坚持到最后，哪个小组就获胜，第一轮游戏结束。

第二轮游戏开始时，同学必须说出与化学有关的生活现象。

步骤二：集思广益

所有同学分组，每7－8人一组，组员按顺序发言

每个组通过抽签随机选择一个需要解决的化学问题,请大家积极参与,成员在组内发表关于该问题的建议。

步骤三：科学方法——化学难点全解决

同学们根据自己平时的学习情况进行相应的角色扮演，反思总结自己学习上不足之处，总结出正确的学习方法。

步骤四：计划与行动——我的化学学业规划

通过迷宫游戏制定一个个人化学学科规划

反思：

总结：好的方法只有去实施才能有效果，我们在今后的化学学习中要保持对化学的兴趣，多用理论联系实际生活，这样才不会枯燥，要多思考，多联系，善于归纳，勤于总结。

THANKS